单片机八路抢答器课程设计.docx

PAGE PAGE 10 / 29 编号： 单片机课程设计报告 题 目： 八路抢答器设计制作院 （系）： 电子工程系 专 业： 电子信息工程技术学生姓名： 学 号： 指导教师单位： 姓 名： 题目类型： 理论研究 实验研究 工程设计 工程技术研究 软件开发 2010 年 7 月 3 日 课程设计（ 论 文 ）评 语 指导教师评语 签字： 200 年 月 日 评阅教师评语 签字： 200 年 月 日 摘 要 随着社会的不断进步 , 电子技术也飞速的向前发展 . 特别是大规模集成电路的发展 , 把我们带进了电子化时代。电子产品的日益增多 , 也让我们的生活越来越方便。特别是计算机的发展，真可谓是突飞猛进。自从 1946 年世界上第一台计算机的诞生以来，还不到六十年的时间，计算机就取得了举世瞩目的成绩。特别是在通信领域，实现了信息 一体化的时代。作为大学生的我们，更需要加强实践能力的培养。课程设计在一定程度上反映了我们对理论知识的理解程度，是理论与实践的桥梁。它不仅能锻炼我们的动手能力，而且能够培养我们对问题的思考能力以及对知识的进一步了解。当你能把你所学到知识化作为现实的东西时，我们能力就提升到一个新台阶。 很多人都认为学习是枯燥无味的，有时觉得与现实太遥远。在学习之余，我们仍然可以找到一点有趣的事情，比如说做一个声控灯泡、数字钟等等。生活中我们要找到自己感兴趣的东西。这次综合课程设计中，我们制作了八路抢答器。 抢答器是为智力竞赛参赛者答题时进行抢答而设计的一种优先判决器电路， 广泛应用于各种知识竞赛、文娱活动等场合。能够实现抢答器功能的方式有多种，可以采用前 期的模拟电路、数字电路或模拟与数字电路相结合的方式，但这种方式制作过程复杂， 而且准确性与可靠性不高，成品面积大，安装、维护困难。本节介绍一种利用 51 单片机作为核心部件进行逻辑控制及信号产生的八路抢答器。近年来，随着单片机档次的不 断提高，功能的不断完善，其应用日趋成熟、应用领域日趋扩大，特别是工业测控、尖 端武器和日用家电等领域更是因为有了单片机而生辉增色。 单片机应用技术已成为一项 新的工程应用技术。本次课程设计我们做的是八路抢答器，我们采用 AT89C51单片机实 现抢答功能，性能更稳定，更易操作调试。 关键词：多路数字抢答器 AT89C51 PROTEUS 目 录 引言 3 绪论 3 第 1 章 系统设计内容 4 1.1 系统设计依据 4 1.2 设计任务和要求 4 1.3 设计目的 4 第 2 章 硬件设计 5 2.1 单片机控制原理 5 2.2 抢答器的原理 5 2.2.1 原理框图 5 2.3 功能模块电路 5 2.3.1 晶振复位及开始抢答电路 5 2.3.2 选手抢答键（矩阵式键盘） 5 2.3.3. 显示与显示驱动电路 5 2.3.4 蜂鸣器音频输出电路 5 第 3 章 软件设计 10 3.1 程序设计 10 3.1.1 系统流程图 10 3.1.2 显示抢答违规流程图 11 3.1.3 抢答成功流程图 11 3.2 程序代码 12 3.2.1 主程序代码 12 3.2.2 定时器子程序 16 3.2.3 延时子程序 17 3.2.4 显示子程序 17 第 4 章 系统调试 18 第 5 章 总结 18 参考文献 19 附录一 程序代码 20 附录二 原理图 27 ·引 言 随着电子技术的飞速发展，基于单片机的控制系统已经广泛应用于工业、农业、电 力、电子、智能楼宇等行业。微型计算机作为嵌入式控制系统的主体与核心，代替了传统的控制系统的常规电子线路。同时楼宇智能化的发展与成熟，也为基于单片机的照明控制系统的普及与应用奠定了坚实的基础。 电子智能抢答器在抢答过程中，为了知道哪一组或哪一位选手先回答问题，必须要 设计一个系统来完成这个任务。如果在抢答中，靠视觉是很难判断出哪组先答题。利用 单片机系统来设计抢答器，使以上问题得以解决，即使两组的抢答时间相差几微秒也可 以分辨出使哪组优先回答问题。抢答组数可以在八组以内任意使用，本系统设计为模块 形式采用九针插头进行连接，系统工作原理本系统采用 AT89C51单片机作为核心。控制系统的五个模块分别为：单片机最小系统、显示模块、显示驱动模块、抢答开关模块、 音乐音频输出模块。 多路数字抢答器在各种智力竞赛中经常用到。 在各校举行的各种竞赛中我们也经常看到有抢答的环节，举办方多数采用让选手通过举答题板的方法判断选手的答题权，这 在某种程度上会因为主持人的主观误断造成比赛的不公平性。为解决这个问题，我准备 借本次课程设计的机会制作一个八路数显抢答器。 一方面加深我们对所学习的知识的了解，巩固模拟、数字电路知识，也提