语文：第14课《应由各物质之精神》教案（人教新课标九年级上）.docVIP

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2021-06-28 发布于重庆
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语文：第14课《应由各物质之精神》教案（人教新课标九年级上）.doc

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14 应有格物致知的精神　　教学目标　　1．了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。　　2．理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。　　3．结合自身学习实际，积极争取做一名注重实践、有开拓精神的人。　　教学重点　　1．理解作者观点，整体把握课文内容。　　2．学习“摆事实、讲道理”的论证方法。　　教学难点　　掌握本文的论证方法，正确理解“格物致知”的真正含义。　　课时安排：两课时　　第一课时　　导入　　1、导语设计：　　同学们，你们有没有听说过神农氏尝百草的故事？（学生回答）神农氏跋山涉水，