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喂——出来
教学目标
知识与能力:
1.理解本文的主旨和合理想像的写作手法。
2.锻炼想像能力。
3.扩大词语掌握范围。
过程与方法:
通过学习本篇科幻小学想像手法的运用,来理解本文是怎样利用想像来推动故事情节的发展的。
情感态度与价值观:
1、通过学习课文,了解人类自身生存环境的问题。
2、通过学习课文,了解人性的多面性。
3、通过学习课文,了解人类对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚的这一道理,从而激发学生热爱环境的思想感情。
教学重点、难点:
培养学生的想像能力。
教学时间:二课时
第一课时
教学目标: 整体感知课文,把握文章中心,培养学生想象能力
教学过程
一、预习
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