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今泰学院推荐文档 Excel 中公式与函数的应用教学设计 Application teaching design of formula and fu nction in Excel 第 1 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 Excel 中公式与函数的应用教学设计 前言：小泰温馨提醒，信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，主 要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。本教案 根据信息技术课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安 排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 一、教学目标 ： 1、知识目标：掌握 excel 的公式组成格式。理解函数的概 念，掌握常见函数如 （sum,average ）的使用。 2、能力目标：掌握使用函数（ sum,average ）计算所给数据 的求和，求平均值，并且能够根据工作需要修改函数参数，最后 达到能够利用所学知识与技能来解决现实生活中所遇到的问题。 3、情感目标：故事情境的导入，激发了学生学习 excel 电 子表格的强烈欲望，在逐一问题得到解决中，感受学习 excel 电 子表格必要性和重要性。在任务的驱动下，激活学生自主学习意 识，在任务的完成过程中体会成功的喜悦，并在具体的任务中感 受助人为乐的快乐与充实。 二、教学重点、难点： 1、重点：公式格式的输入， sum、average 函数的插入和使 用。 2、难点：公式格式的修改，函数参数的正确使用以及修改。 三、教学方法： 第 2 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 引导操作，自主探究，任务驱动，互助学习 四、教学素材准备： excel 电子表格版的学生成绩单。 五、教学过程 1、情境引入： （1）、 刘老师是位有着 28 年教学经验的老教师，在这 28 年当中，都担任班主任，工作尽心尽责，深受学生、校领导、家 长的好评！然而，随着科学技术的发展，学校从今年起开始步入 无纸化办公，面对计算机的使用操作，刘老师感觉心有余而力不 足，毕竟老了 . 如今刘老师要分析学生第一次月考成绩，面对 excel 电子表格，她向以往填纸制表格一样，用计算器逐个计算， 然后再填入表格中，用时大概两个小时。对于这项工作，如果你 会操作电子表格，只需两分钟左右就可以解决。同学们，你们想 拥有这种能力吗？愿意帮刘老师的大忙吗？ （2 ）、刘老师要处理的 excel 电子表格。 （3）、通过观察刘老师要处理的 excel 电子表格，让学生 明确要学习的内容与目的，——引出本节课的学习目标。 2、明确学习目标 （1）、了解公式的概念，掌握公式格式，并使用公式对数 据进行处理。 （2 ）、了解函数的概念，掌握常用函数的使用如：求和函 数 sum ，求平均值函数 average 。 第 3 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 （3）、能够根据工作需要修改函数参数，最后达到能够利 用所学知识与技能来解决现实生活中所遇到的问题。 3、新课教学 （1）、教学活动之一 公式的概念——公式是 excel 电子表格中进行数值计算的等 式。 公式的组成格式： =