部编本七年级语文上册【课外古诗诵读鉴赏】复习.pdfVIP

部编本七年级语文上册【课外古诗诵读鉴赏】复习.pdf

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部编本七年级语文上册【课外古诗诵读鉴赏】复习专题 部编本七年级语文上册 【课外古诗诵读鉴赏】复习专题 (一)峨眉山月歌 李白 唐 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 【鉴赏】 1、构思精巧 《峨眉山月歌》中作者连用五个地名 峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡 ,既造成了空间转换之感,又 点明了行船速度之快。将记行、写景、抒情融为一体,描绘出一幅 千里蜀江行旅图 ,借月抒发了诗人对亲 友家乡的思念之情 。。 2、理解全诗 在一个秋高气爽、月色明朗的夜里,诗人在船上看到峨眉山尖吐出的半圆秋月,从清溪驿顺流而下, 月影映在江水之中,像一个好朋友一样,陪伴着诗人。但在从清溪到渝州的途中,月亮总被两岸的高山挡 住,使诗人思念不已。 诗人借月抒发了对亲友家乡的思念之情 。 3、前两句描绘了怎样的画面? 连绵的峨眉山夜色正浓,半轮明月悬挂山间,有如青山吐月,皎洁的月影映入湛蓝的江水,随着江水 缓缓流动。 4、写作手法: 前两句点明了写作的时间和地点, 作者运用了 动静结合 的写法,不仅描写了月映清江的美景, 也暗示了行船之事。 5、 赏析“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州” 。 诗人连夜从清溪驿出发进入岷江,向三峡驶去,用不了多久,就将要到达渝州。 作者运用拟人手法,把 月亮人格化,并当做亲密的朋友看待,表达了诗人对故乡的思念之情。 【练习】 ⑴这首诗构思精巧,历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里? (2 )用自己的语言来描述诗中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的画面。 (3 )本诗表达了作者怎样的情怀? (二)江南逢李龟年〃杜甫 1 部编本七年级语文上册【课外古诗诵读鉴赏】复习专题 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。 【鉴赏】 诗歌背景:杜甫少年时才华卓著,常出入于岐王李范和秘书监崔涤的门庭,得以欣赏李龟年的歌唱 艺术。诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接触, 寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀; 后两句是对国事凋零, 艺人颠沛流离的感慨。仅仅四句却概括了整个开元时期的时代沧桑,人生巨变。 1. 这首诗以叙事为主,前后两句分别讲述了怎样的情形? 前两句讲述青年时恰逢盛世,经常出入豪门权贵之家,听李龟年唱歌的生活情景;后两句讲述安史之乱 后,流落江南,与李龟年再次相遇的情形。 2. 赏析这首诗的表现手法及思想感情。 表现手法: 用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。 思想感情: 抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感 慨之情。 3. “落花时节”有什么特殊含义? ①比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。(不只是写景。不仅点明暮春时令,而且隐喻着彼此飘零、社会 动乱、民生凋敝等家国之情。)这里 既是明叙相逢的季节,又暗喻唐帝国由盛入衰的局面,作为人生的岁 月,两人又到了落花时节的暮年。 4 【练习】.赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君” 。 答: 5. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情? (三)行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。 1.这首诗写了 _____这一中国传统节日,从本诗 _______ 、______ 等词语可以看出。 (3 分) 2.“遥怜故园菊,应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?是用什么方法表现的?请简要分析。 (5 分) (四) 《夜上受降城闻笛》 李益 回乐

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