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圆的认识教学设计
教学内容 :人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年
级上册第 56~58 页。
一、教材分析
本课教学内容主要体现以下五个知识点：一是圆的特征 ;二是用
圆规画圆的方法 ;三是认识圆的各部分名称；四是圆心和半径的作用；
五是圆在生活中的应用。
二、教学目标 :
1.使学生在具体的情境中认识圆 ,知道圆的圆心、 半径和直径的概
念。
2.通过观察、操作等活动
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