英语三年级下陕旅版unit_2_my_family说课稿1.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 陕旅版版三年级下册说课稿 ?Unit2?My?family(2课时） 一、说 教材 ???本课是陕旅版三年级下册第2课的内容。本节课在第一课时的基础上，让学生会用…介绍家庭成员，并能用在实际生活中。 二、说 学生 ???本课的 教学对象是三年级的全体学生，本班学生学习 英语的积极性很高；能大胆的表达自己的想法;但由于学生年龄小，自我控制能力差，往往课堂秩序较差。 三、说 教学目标 ?1.?能听懂、会用句型This?is?my...介绍家庭成员，并能在实际生活中灵活运用。要求表达正确，语音语调自然。 2.?能听懂，会说Nice?to?meet?you! 3.能在教师创设的情境中，灵活自如运用所学的句型和词汇，并能进行相应的替换练习，达到学以致用的目的。 设计思想： ????从学生学习兴趣、生活经验和认知水平出发，通过直观的认知方式，发展学生语言综合运用能使学生在愉快的心理体验中轻松掌握所学知识。 过程和方法 （1）朗读韵文和单词引入新课。 （2）领读、提问等方式教学。 （3）用游戏的方法巩固所学知识。 情感态度与价值观 ????1.通过学习，提高学生的交际能力。 ????2.能在实际生活中养成认真观察善于运用语言的习惯。 四、说教法 ???语言的学习需要给学生创设一定的语言环境，因此，我通过情景创设的方法1、让学生用自己的全家福照片介绍家人；2、用学生喜欢看的动画片的图片介绍图中的家人；3、用课本中的练习介绍图中的家人。最后通过学习let`s?chant活跃课堂气氛，让学生们学得轻松愉悦。 五、说教学过程 （一）师生对话和复习单词引入新课。 （二）课文学习 ?????通过看、听课本碟片让学生学习课文内容，并模仿朗读。 （设计意图：给学生更多的机会听一听原声带，提高学生的 英语朗读的语感。） （三）练习活动。 ?1、学生自己的全家福。 2、学生介绍图片中的家人。 3、学生介绍课本中图片上的家人 （四）学习Let`s?chant。 （五）作业 Homework:1、?Read the?text ????????? 2、Introduce?your?family?to?your?classmate.