《唐诗三百首》解读及例题解析.pdfVIP

学校语文讲知识，作业帮语文给方法 作业帮初中语文·独家 选读名著资料 九上《唐诗三百首》 1 学校语文讲知识，作业帮语文给方法 目录 一、文学常识3 1、作品简介3 2、作者简介3 二、主要内容及诗歌体裁3 三、代表诗人4 1、李白4 2、杜甫4 3、白居易5 4、王维5 5、孟浩然5 6、王昌龄5 7、柳宗元5 8、杜牧6 四、诗歌派别6 1、山水田园诗派6 2、边塞诗派6 3、韩孟诗派6 4、元白诗派6 五、主旨7 六、试题及答案解析7 2 学校语文讲知识，作业帮语文给方法 一、文学常识 1、作品简介 《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集。唐朝二百九十年间， 是中国诗歌发展的黄金时代，云蒸霞蔚，名家辈出，唐诗数量多达五 万首。《唐诗三百首》选诗范围相当广泛，收录了77 家诗，共311 首， 在数量以杜甫诗数多，有38 首、王维诗29 首、李白诗27 首、李商 隐诗22 首。是仿《诗经》三百篇（共311 篇）之作。 2、作者简介 《唐诗三百首》由清代孙洙选编。孙洙，别号蘅堂退士，清乾隆 十六年进士。孙洙编选唐诗，是依据沈德潜的《唐诗别裁》及王士祯 的《古诗选》《唐贤三昧集》《唐人万首绝句选》为主，杂以其他唐诗 选本。 二、主要内容及诗歌体裁 《唐诗三百首》的题材广泛，反映唐代的政治矛盾、边塞军事、 宫闺妇怨、酬酢应制、宦海升沈、隐逸生活等。书中所收诗歌题材广 泛，涉及政治经济、边塞行旅、宫闱妇怨、酬酢应制、宦海升沉、隐 逸山林等多方面的社会生活。书中汇集了唐代诗歌中脍炙人口、富有 代表性的作品，同时又力图反映出不同作者各自的诗歌风貌。在这些 诗作中，能读到心怀天下、忧国忧民的士人情怀，也能感受到寄情山 水、怡然自得的隐逸之风；有慷慨激昂的壮志，也有落寞黯淡的愁肠， 还有婉转低回的心曲。“唐诗崇情”，在千姿百态的唐诗背后，有大唐 风范，有那个时代特有的风流与热情。诗人们对于世界、家国、自我 3 学校语文讲知识，作业帮语文给方法 的发现和表达，有着赤子般未经损伤的天真与纯粹，这让他们的诗作 历经千载，今天读来依然动人。 诗词格律一般有四大要素：用韵、平仄、对仗、字数。其中律诗 最为严格，必须满足全部要素。 格律诗，包括律诗和绝句，律诗是唐朝流行起来的一种汉族诗歌 体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。常见的类型 有五律和七律，一般有几个字说几言。律诗分为四联：首联，颔联， 颈联和尾联。首联是一二句，颔联是三四句，颈联是五六句，尾联是 七八句。绝句，又称截句、断句、短句、绝诗，属于近体诗的一种形 式。常见的绝句有五言绝句和七言绝句。 三、代表诗人 1、李白 诗仙李白，字太白，晚年自号青莲居士。天才横溢，被誉为谪仙 人。其诗想象丰富，构思奇特，气势雄浑瑰丽，风格豪迈潇洒，是盛 唐浪漫主义诗歌的代表人物。 2、杜甫 诗圣杜甫，字子美，为初唐诗人杜审言之孙。因诗中常自称少陵 野老，又做过检校工部员外郎，故世称杜少陵、杜工部。其诗善于选 择具有普遍意义的社会题材，反映出当时政治的腐败，在一定程度上 表达了人民的愿望，他的许多优秀作品，显示了唐代由开元盛世转向 分裂衰微的历史过程，因被称为“诗史”。诗风沉郁顿挫，语言精炼 传神，是盛唐现实主义诗歌的代表人物。 4 学校语文讲知识，作业帮语文给方法 3、白居易 白居易，字乐天，晚号香山居士。贞元十五年进士。元和时曾任 翰林学士、左赞善大夫，因得权贵，贬为江州司马，晚年好佛。他一 生作诗很多，以讽喻诗为最有名，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”。 叙事诗《琵琶行》、《长恨歌》等也极有名。 4、王维