部编版《腊八粥》精品课件.pptVIP

看 粥 当妈妈把八儿抱起来，八儿终于 看到了让他垂涎三尺的腊八粥，课文 中用了一个怎样的词语来表现八儿的 心理？找一找圈出来。 65 “呃……”他惊异得喊起来了，锅中 的一切已进了他的眼中。 妈妈煮的粥到底是什 么样子的呢？让八儿感 到惊异，画出相关词语。 栗子已变得粉碎 饭豆煮得肿胀 花生仁儿脱了他的红外套 锅巴，正是围了锅边成一圈儿 粥的颜色是深褐 没 想 到 脏 粥的颜色是深褐 染缸里的脏水 68 怎么，黑的！ 枣子同赤豆搁多了。 69 喝粥 70 课文在前半部分详细描述了 等腊八粥的过程，作者又是如何 描绘吃腊八粥的过程的呢？ 默读第 20 、 21 自然段。 71 靠着 斜立着 肚子已成了一面小鼓了 桌上半碗陈腊肉连八儿的 爹同妈也奈何它不来了 一饱口福 动作描写 比喻 侧面描写 72 写作顺序 等粥 盼粥 想粥 猜粥 看粥 喝粥 课文详细描述了 的过程。 等粥 的过程 , 略写了 喝粥 73 思考：这样写有什么好处？ （ 课后第二题 ） 这样有详有略的安排，使文章主次分 明，重点突出，突出了八儿的嘴馋、可爱， 也反映出一家人浓浓的亲