七年级语文：第六单元 皇帝的新装.pdfVIP

一、课前预习——作者文体导读 1．字音字形 炫耀( ) 滑稽( ) bì( )下 ． ． 头xián( ) 附和( ) 赏cì( ) ． 勋章( ) 称职( ) 骇人听闻( ) ． ． ． 呈报( ) jué( )士 ． 2．词语积累 (1)呈报：________________________________________________。 (2)精致：________________________________________________。 (3)________：思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。 (4)骇人听闻：________________________________________________。 (5)__________：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。 (6)滑稽：____________________________________________。 (7)________：夸耀。 (8)________：指官衔、学衔等称号。 3．作者介绍 汉斯 ·克里斯汀 ·安徒生 （1805-1875），丹麦19世纪童话作家，被誉为 “世界儿童文学的太阳”。 安徒生出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦。父亲是鞋匠，母亲是佣人。早年在慈善 学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他从小爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为 追求艺术，他 14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧 《阿尔芙索尔》中崭露才华。因 此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年，升入哥本哈 根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公 职津贴。安徒生文学生涯始于1822年的编写剧本。进入大学后，创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧， 出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说 《即兴诗人》，为他赢得国际声誉，是他成人文学的代表作。他的作 品 《安徒生童话》已经被译为150多种语言，在全球各地发行和出版。 4.主要作品 安徒生的代表作有 《小锡兵》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新 装》等。 5.背景介绍 1 童话是以儿童为主要对象，带有浓厚幻想色彩的神奇故事。童话中的故事，通常情节神奇，曲折诱人。 在表达上，语言力求生动活泼，常用拟人手法，把繁多的动物、植物赋予人的性格情趣，或借助于神怪精 灵，或直接从人的善恶本身来褒贬评论，道出深刻的教育意义与人生哲理，使儿童从中受到教育和启发。 《皇帝的新装》原本是从中世纪西班牙民间故事移植而来。西班牙作家塞万提斯也曾在其戏剧中运用 过这个素材。故事的结局是那个国王光着身子在朝臣和全城百姓面前走过，大家都噤若寒蝉、不吭一声。 安徒生改写时，在结尾处让一个孩子喊出了“他没有穿衣服”这句真话。 要点1 故事情节 文中各种人物是怎样围绕 “骗”字进行活动的？ 要点2 艺术特点 夸张和想象是本文的艺术特点，也是童话的基本特点。本文从人物性格的刻画到整个情节的安排，从 开头到结尾，全面而成功地运用了夸张和想象。两个骗子在织布机上空忙，描述并不存在的布的美丽花纹， 皇帝赤身裸体参加游行大典，大臣们手里托着并不存在的后裙……这些情节当然是夸张的，但又使人感到 真实可信。骗子怎样诓人，皇帝怎样上当，群臣又怎样瞒骗……写得合情合理。 “最奇异的童话是从真实 的生活里产生出来的。”安徒生把自己不敢明白说出的一切，隐藏在夸张、诙谐的故事里，引起读者深思。 夸张中包含着合理性，这是 《皇帝的新装》的情节特点，也是安徒生童话的情节特点。 二、基础训练 1．根据拼音写出相应的词语。 (1) “我并不yú chǔn( )呀！”这位官员想。 (2)皇帝赐给骗子 “yù pìn( )织师”的头衔，封他们为jué shì( )，并授予一枚可以挂在 扣眼上的勋章。 (3)这布是华丽