四年级下册语文第六单元作文田园风光.docxVIP

四年级下册语文第六单元作文田园风光 我的老家在衡山的乡村，这儿的四季可比城市里美多了! 春天，雨姑娘唤醒了迎春花，迎春花慢慢的张开了金黄的花瓣。小溪上的冰融化了，又唱起了欢快的歌儿。小草发芽了，露出了他们绿色的小脑袋。山野间又响起了牧牛郎欢快的歌声。小鸡们长大了，它们要走出鸡窝，去寻找食物。啊!春天，多么生机勃勃! 夏天来了，这是一年中最热的季节，但花儿们却格外高兴，各种小野花在绿色的大毛毯上跳舞，它们白的如雪，粉的似霞，红的似火，黄的胜金。小红花很有礼貌的像太阳敬了个礼，对她给自己的阳光浴表示感谢。小黄花也毫不示弱，它为草妈妈献上一支舞蹈，表示她对草妈妈的爱。狗尾草也冒了出来，他一动不动，原来正在装谷穗呢!啊!夏天，多么五彩缤纷! 秋天，树木枯萎，鲜花凋零。秋风妈妈用微微颤抖的手抚轻轻的抚摸着那枯黄的树叶，秋雨小声的安慰着秋风妈妈。秋天，是伤感的! 冬天，白色的雪精灵来到了人间，告诉人们寒冷的来临。这会儿孩子们可高兴了，他们来到雪地上，堆雪人，打雪仗，滑雪橇，过家家。好不快活呀!雪地上回荡着这欢快的笑声，连大人们都被这笑声吸引。冬天，是欢乐的。 这就是美丽的乡村四季，每年假期，我都会回老家看看。 自从学了陶渊明写的《桃花源记》后，我对桃花源的向往之情油然而生，终于，机会来了，爸爸提议全家一起去桃花源，我们全家都非常高兴。 三月十五号下午，我们乘车去桃花源游玩，可老天不做美，刚上车便下起了蒙蒙的小雨，到了桃源县天已经暗下来了，我们便在桃花源宾馆住了下来，又开始下大雨了，为桃花仙子蒙上了一层神秘的面纱! 第二天早上天灰蒙蒙的，我们来到了桃花山，在门口“福地洞天”的石碑前照了几张相片，便往内走，到了桃花林，边走边看，桃花林的桃树真多呀!一人多高、亭亭玉立、一大片一大片的满是的!由于时节未到，来得太早，桃花林的桃花并没有完全开放，树枝上挂满了红色的花蕾，可也有少数的“性急”的花仙子，按捺不住地伸出了脑袋，张开了笑脸迎接我们，这里的空气十分清新，我们如入仙境一般! 从桃花林出来便来到了碑廊，两边有许多古代的石碑，唐代诗人杜牧，明代袁宏道等各家石刻，虽几经沧桑，风雨剥蚀，但上面的字依然清楚。 我们拾级而上，穿过方竹亭，经过遇仙桥，就钻进了秦人古洞，洞内黑漆漆的、弯弯曲曲的、岔口很多，会使人迷离往返!所以我小心翼翼的跟着导游走，生怕跟丢了! 出洞口便是豁然台，真是“豁然开朗”“神清气爽”!从豁然台上往上看，天空是蔚蓝的!太阳是火红的!云朵是嫩白的!鸟瞰秦人村，秦人村环抱在青山翠竹中，秦人宅与良田美池交错，田里的村民正用牛耕田，塘边有人在钓鱼，白色的玉兰花、粉红色的桃花、还有一些不知名的红花争相开放，旁边有蛇行龙腾的竹廊，这一千多米的竹廊都是用竹子做的!通过竹廊户户相连，不怕风吹雨打!真不负唐代刘禹锡题碑“桃源佳致”啊! 我们边走边看着竹廊外美丽的田园风光!不知不觉就来到了秦人宅，从这户出来，又进入了另一户，与朴素的村民讨价还价，妈妈买了农民自己做的青篙粑粑，我买了吓人的木头蛇，累了坐下来喝起了擂茶，村民很好客，桌上摆满了小吃，我们又在里面许久的民族歌舞表演后才出来! 接着又游览了桃仙岭、桃源山、沅江风光带等景点。 我们远离城市的喧闹，享受这美丽的田园风光!欣赏着这漂亮的桃花仙子，桃花源之游真让人流连往返，时间过的真快，才看完，便又上了回家的车子…… 落日的余晖渐渐的落到了地平线下。 地里干活的、工厂上班的、还有小商小贩们、接送孩子的都回到了自己的家中。村里的路灯亮了，各家各户透出了灯光。 人们吃完了晚饭，三三两两的走出了家门，来到大街上，街上这里一簇，那里一堆，他们谈论着家长里短，谈论着一天的收获。小孩们听着爷爷、奶奶讲过去的故事。男人们凑在一起打扑克，玩麻将。还有的老爷爷在一起下象棋。不时传来开心的笑声。 这时爷爷对我说：“走!咱们出去风凉乘凉去，顺便带着我的“二胡，”出去热闹一下。”我们走在路上，远处传来断断续续的琴声。我着急地说：“爷爷快点!”到了以后，我们坐下来，爷爷拿出了二胡，调好了弦儿。爷爷拉起了悠扬的琴声。我虽然听不懂，但是爷爷拉得非常用心，爷爷拉的是以前的歌曲，那是他们那个时代最流行的。远处不时传来青蛙和蛐蛐的叫声，偶尔还会听到知了的叫声，它们和琴声汇成了“农村小夜曲。” 夜浓了，天凉了，雾气也浓了，纳凉的人们陆陆续续的回家了。夜静了，村子里静悄悄的，劳做的人们入睡了。只剩下青蛙、蛐蛐和知了还在歌唱。 乡村的晚上多美呀! 猜你感兴趣: 感谢您的阅读，祝您生活愉快。