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Lesson I I Clap One
【学习目标】
1．学会听、说、读下列词汇:One, two, three, four, five.
2．学会Clapping Game小诗，并能有节奏的朗读.
3．了解数字在生活中的作用和文化内涵.
【学习重难点】
1．本课词汇One, two, three, four, five.
2．能准确的发One, three, five的发音.
3．小诗的教学.
4．有节奏地朗读小诗,游戏时做到手口协调一致.
5．灵活使用基数词.
【学习过程】
一、新知学习
1．根据图片写出单词.
______
______
______
2．选择填空.
（1）根据句意和所给的首字母填入适当的单词：Lets play a g______.（游戏）
（2）根据句意和所给的首字母填入适当的单词：I c______ one.（拍）
二、达标检测
1．-- Lets play a game. Ok?
-- ______.
A.Ok
B.I clap one
C. I am OK
2．选出下列单词中不同类的一项______.
A.play
B.clap
C.one
3．选出下列单词中不同类的一项______.
A.one
B.four
C.monkey
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