2020学年班主任工作总结.docVIP

2020 学年班主任工作总结 班主任是班级的组织者和教育管理者， 是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，又是荣耀的。结合我班实际情况，现对本学期所做工作总结如下： 一、培养和选拔班干部，形成优异班风。 一个优异的班集体，必须有一个好的班级领导中心。这个中心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我存心识地经过开展各科活动察看和剖析，发展并精选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，创始精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既松手让他们开展工作，又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更为严格，要求他们言传身教，学习成绩优异，团结同学，处处起典范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优异班风。 二、重视知识学习，加强思想教育。 学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任教师亲密配合，随时和科任教师互相互换学生的学习情况，反应学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学 生的作业负担， 防止学生负担太重， 影响学生其他方面的发展。 此外，从学生的实际出发，经过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面， 系统地进行深入仔