《孔子知人论世》 学案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 知人论世 【学习目标】 1.研读“知人论世”部分，了解孔子生平、思想，梳理文化常识 2.掌握诗歌的艺术特色，孔子的主要思想。 3.识记后评价及孔子名句，体会风格 导入： 古人云：天不生仲尼，万古如长夜。在中国5000年的历史上，对华夏民族的性格、气质产生最大影响的人，就算是孔子了。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。他的成功与失败，无不与他的品格相关。他品格中的优点与缺点，几千年来影响着中国人。 活动一：孔子印象 （二）研读《知人论世》，做好积累 1.作者 孔子（前551-前479），名____,字_____,______时期_______国人。我国古代著名的 、 ， 学派创始人和代表作家。存世作品 。 3.助读资料 晚年致力教育，整理《诗》《书》等古代文献，并把鲁史官所记《春秋》加以删修，成为我国第一部编年体历史著作。相传弟子先后有3000人，其中著名的有70余人。自汉以后，孔子学说成为两千余年封建文化的正统，影响极大。”。 　　《论语》，儒家经典之一，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。内容有孔子谈话、答弟子问及弟子间相互谈论，是研究孔子思想的资料。南宋朱熹把它跟《大学》《中庸》《孟子》合为四书。《论语》共20篇，每篇又分若干章，章的长短不一，前后两章之间也不一定有什么关联。 　　关于书名的来源，班固《汉书艺文志》中有这样的解释：《论语》者，孔子应答弟子、时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记，夫子既卒，门人相与辑而论纂，故谓之《论语》。论lún：编纂。 　　语录体的特点 《论语》是一部语录体的书，主要体式有四种： (1)直录孔子及其弟子的言论?? (2)答问体，即先指出问者及所问问题，然后记录孔子的回答?? (3)对话体，记录孔子跟弟子或其他人之间的对话经过情形?? (4)一边记叙事情的经过，一边记录孔子的言论。 我诵读，我推荐 孔子生平 5.孔子主要思想：（1）政治思想 （2）哲学思想： （3）教育思想： 6.阅读孔子助读材料--鲍鹏山《黑暗王国的残烛》，刻画你心中孔子的形象（肖像，服饰，神态，象什么？性格，思想） 7.识记他人评价、名句积累。你说说最喜欢的句子是哪句，引发了你怎样的思考和联想？ 有人认为：孔子是封建礼教的坚定捍卫者，是封建制度的维护者，让中国人失去了反抗的精神，贻害千年；也有人则说：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回头二千五百年，去汲取孔子的智慧。”（网传为诺贝尔物理学奖获得者汉尼斯?阿尔文语，或75位诺贝尔奖共同宣言，不可考证）对此你怎么看？ 　　我看孔子与儒家文化。（不及面面俱到，抓一点充分展开即可） 别样的孔子 　　在中国文化里，孔子的形象似乎被定义为虬髯老者、弓腰哈背、老态龙钟，行将就木的形象。那么年少时代意气风发、胸怀天下的孔子哪里去啦？依我看被历代统治者压在了权力的牌位下。　　孔子大部分以文人的形象出现，而实际孔子时代主张六艺：礼、乐、射、御、书、数。可以说孔子是个文武双全的人物：文有礼乐、武能射御。孔子的手里不该只有一卷儒家的经书，孔子的腰间定还挂着一把长剑。依我看，还可以为孔子作一幅骑在马背上的素描图。　　英武的孔子，在我看来是这样：为官时，刚正不阿，公正廉洁，即使只是个普通的小吏，那年代曾经叫过中都宰的。　　要说到孔子他老人家被软化、弱化，还要从董仲舒说起：这位老先生，历经惠、文、景、武四代皇帝，可谓德高望重了。最重要的是此人善于咂摸领导的心思，除了研习孔子流传下来的儒家经书外还自创一体---新儒学：”君权神授“皇帝的权力来源于天，是神圣不可侵犯的，臣民理所应当的无条件服从，哪里像孔子那么直白地批判当权者“苛政猛于虎”当权者一听，一挥袖子就把孔子赶出京都，孔子潦倒之时，方才悔悟“伴君如伴虎”！董仲舒就不一样了，用他那如簧巧舌将汉武帝这个雄才大略的皇帝唬得一愣一愣的，很快就重用了他。要说孔子和儒家地位的提升还真该感谢董仲舒。大汉朝开始，孔子开始被尊崇，也从此被定位成一个手无缚鸡之力的文弱书生形象。　　在中国人的文化记忆里孔子是个光辉的形象，殊不知历史长河里将孔子挪来搬去的大有人在，除了前