《修改病句》说课稿.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 附件一：说课稿格式 课题名称 翻转课堂 级别 立项时间 教师姓名 任教学科 语文 说课题目 修改病句 学校名称 （盖章） 说课内容 一、说课题 1、课题分析： 修改病句是一项基本的语文练习。小学生书面语言中病句出现得还是比较多的，出现病句的原因也是多种多样的。因此要重视修改病句的指导 ，为提高语言表达能力及习作打下基础。 2、复习目标 ①让学生掌握常见病句的类型。 ②让学生掌握修改的方法。 ③让学生懂得修改病句的原则及修改符号。 3?、教学重、难点：查找病句的病因，能正确的修改病句。 二、说教法、学法 翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。教师不再占用课堂的时间来讲授信息，学生在课后完成自主学习，通过看视频讲座、听播客、网络去学习查阅需要的材料。自主规划学习内容、学习节奏、风格和呈现知识的方式，教师则采用讲授法和协作法来满足学生的需要和促成他们的个性化学习，让学习更加灵活、主动，让学生的参与度更强。 三、说教学过程 翻转课堂的微课要求教学视频短小精悍 ，针对性强，教学信息清晰明确。利用媒体暂停、回放等多种功能，可以自我控制，有利于学生的自主学习。学生在课前学习实现 “信息传递”， 再回到课堂上与老师同学通过互动来完成的“吸收内化”更有助于促进学生知识的吸收内化过程。 （一）直接导入：直接明确学习内容，简明直白。 （二）概括整理： 1. 概括出示病句常见的几种类型； 2.一一介绍修改符号的名称作用； 3、修改方法：增、删、换、调。 （三）举例分析讲解 1.成分残缺 2.重复啰嗦 3.搭配不当 4.词序颠倒 5.前后矛盾 6.用词不当 7.分类不当 8.指代不明 9.不合事理 （四）自主练习 1.母亲忍不住不禁流下了泪水。 2.大棚里种着黄瓜、西红柿、西瓜、白菜等蔬菜。 3.大厅里摆满了看演出的观众。 4.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。 5.盲姑娘看见客人进了门，连忙起身让座。 例题和练习基本包含了小学阶段常见的病句，让学生自主学习的基础上，让学生大胆地自己进行病句修改，发现不能解决的问题，留到课堂上与老师交流互动。 （五）总结方法 利用儿歌总结修改病句的方法：“仔细读，找病因，修改时，尊原意，再检查，读通顺” 四、说课堂交流 老师可以针对学生提出的疑问有针对性地进行讲解和指导，使学习更有实效。 亲爱的用户 亲爱的用户： 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 1、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。 TIME \@ yy.M.d 20.6.20 DATE \@ M.d.yyyy 6.20.2020 DATE \@ HH:mm 10:39 DATE \@ HH:mm:ss 10:39:10 DATE \@ MMM-yy Jun-20 DATE \@ HH:mm 10:39 2、心不清则无以见道，志不确则无以定功。 TIME \@ EEEE年O月A日 二〇二〇年六月二十日 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2020年6月20日星期六 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。 DATE \@ HH:mm 10:39 DATE \@ M.d.yyyy 6.20.2020 DATE \@ HH:mm 10:39 DATE \@ M.d.yyyy 6.20.2020 DATE \@ HH:mm 10:39 DATE \@ HH:mm:ss 10:39:10 DATE \@ M.d.yyyy 6.20.2020 DATE \@ HH:mm 10:39 DATE \@ M.d.yyyy 6.20.2020 4、与肝胆人共事，无字句处读书。 DATE \@ M.d.yyyy 6.20.2020 DATE \@ M.d.yyyy 6.20.2020 DATE \@ HH:mm 10:39 DATE \@ HH:mm 10:39 DATE \@ HH:mm:ss 10:39:10 DATE \@ HH:mm:ss 10:39:10 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。 DATE \@ dddd, MMMM d, yyyy Saturday, June 20, 2020 DATE \@ MMMM yy June 20 DATE \@ dddd, MMMM d, yyyy Saturday, June 20, 2020 DATE \@ M/d/yyyy 6/20/2020 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵