PEP五级英语下册第二单元B Read and write 的教学设计.docVIP

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2021-06-30 发布于江苏
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PEP五级英语下册第二单元B Read and write 的教学设计.doc

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精品 Word 可修改欢迎下载精品 Word 可修改欢迎下载精品 Word 可修改欢迎下载 PEP五年级下Unit2B Read and write 的教学设计教学目标：熟读课文，理解课文内容。完成课后习题。正确书写文中的四会句子“”Why do you like -----?Because I can -----. 教学重难点：文中“直接引语”的理解与运用是学生理解的难点。四会句子的情景运用是这节课的重点。教学过程： Class begins: 一、Warm –Up (1) Greeting (2)Show on the pictures, Look quickly \chant\do ( swim \ swim .I can swim. ) ( T：Now, Let’s sing to a song . ) (3)Sing a song ‘What’s your favourite season ?’ T：唱问: What’s your favourite season ? S: My favourite season is ---- T; Why do you like---? S: Because I can -----. 二、 Presentation: (T:Our friends ,Zoom and Zip , Which season do they like best? Let’s learn part B, read and write .(板书)。Please read your favourite passage.) 1 Read it on their own. 2 (T: What do you know from the dialogue?) S: 3 Reporting (T: Now, please ready and communicate in groups. Choose your favourite way to report) （1）汇报四会句子：说唱----写一写-----游戏问答（2）读一读，译一译（3）演一演 (act) （4）唱一唱 (sing ) (5) 说一说 (say) （5）练一练 ( practice) 三、Practice: .1、 Listen to the tape . 2、总结归纳。四、前置作业： 1、自学“”，在小组内解决生词障碍 2、读短文，选择你喜欢的段落读一读，看谁读的最好。 3、你从文中读到了什么？学到了什么？说一说。 4、选择你们喜欢的方式汇报。