苏科版《12.2内能、热量、12.3比热容》复习教学案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 苏科版《12.2内能 热量12.3比热容》中考复习教学案 【知识点】内能、热传递、比热容、热量 【重点、难点】 重点：内能、热量、比热容的概念 难点：内能和温度的关系、热量的相关计算 【典型例题】 例1：在下面的三句话中，“热”字的含义各指的是什么？（填“温度”、“热量”或“内能”） （1）今天天气很热，这里的“热”是指 。 （2）摩擦生热，这里的“热”是指 。 （3）物体吸热升温，这里的“热”是指 。 例2：下面的事例中，利用做功的方法使物休内能增加的是： A．夏天，太阳底下晒的石头会烫手 B．把烧红的铁块放进冷水中，水温升高 C．烧水时，水蒸气将壶盖顶起 D．在古代，人类用钻木取火 例3：关于温度和热量，下列说法正确的是 A．温度高的物体所含有的热量多 B．内能大的物体所含有的热量多 C．物体的温度升高，一定是吸收了热量 D．热量是在热传递过程中，传递能量多少的量度 例4：铜的比热是铅的比热的3倍，质量相同的铜块和铅块吸收相同的热量后，铜块温度升高的度数是铅块温度升高的度数的 倍。 例5：下列说法正确的是： A．物体的温度升高，它的内能一定增加 B．物体的内能增加，它一定吸收了热量 C．物体吸收了热量，它的温度一定升高 D．两个物体升高相同的温度，它们吸收的热量一定相同 例6：质量、初温分别相等的铁块和水，它们都放出了相同的热量后，将铁块放入水中，则 A．铁块与水之间没有热传递 B．热量从铁块传向水 C．热量从水传向铁块 D．无法确定 例7：要测火炉的温度，把200克的铁球放在火炉中足够长的时间后，取出立即投入730克10℃的冷水中，不计热损失，水温升至40℃，求： （1）铁块放出的热量 （2）火炉里的温度。 【巩固训练】 1.下列说法正确的是 （ ） A.内能是分子动能和分子热能的总和，所以它是机械能 B.物体运动越快，物体的动能越大，内能也越大 C.在水平地面上静止的0 ℃的冰块不具有内能和机械能 D.任何物体都有内能，但不一定有机械能 2.物体从粗糙的斜面滑下来，则 ( ) A．机械能不变，内能不变 B．机械能增加，内能不变 C．机械能减少，内能减少 D．机械能减小，内能增加 3．热传递实质上是 ( ) A．能量从内能大的物体传给内能小的物体 B．能量从热量多的物体传给热量少的物体 C．能量从温度高的物体传给温度低的物体 D．能量从质量大的物体传给质量小的物体 4．小宇找来了质量相等的水和煤油各一杯，已知它们的比热容之比为2:1．用电热器各加热一段时间，发现它们升高的温度之比为3:2，则它们吸收的热量之比是( ) A． 2:1 B． 3:2 C． 3:4 D． 3:1 5. 由于开水太烫，小明同学喝水前，用部分凉开水掺入其中．他认为“若不考虑热损失，混合后当水达到共同温度时，热水降低的温度就等于冷水升高的温度．”这种说法全面吗?为什么? 6．质量为1kg的铁锅中放有2kg的水，要把它们从20℃加热到80℃．已知铁的比热容是0.46×103J／(kg·℃)，水的比热容是4.2×103J／(kg·℃)，求： (1)铁锅吸收的热量是多少? (2)铁锅和水总共吸收多少热量? 【课后练习】 1.只要物体之间或同一物体的不同部分存在着 ，就会有热传递现象发生．热抟递的方式有三种：_____、对流、______．它们具有共同的特点是热从______物体（或部分）传到______物体（或部分），直至______相同热传递就停止了． 2.温度均为5℃的两个物体, 它们的质量之比m1∶m2＝2∶1, 比热关系c1＝3c2, 当它们吸收相等的热量后, 物体m1的温度升高15℃, 则物体m2的温度升高到_____℃ 3． 物体的内能是指（ ） A.物体中个别分子所具有的能 B.物体做机械运动所具有的能 C.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能 D.物体做机械运动和热运动的能的总和 4．甲物体的温度比乙物体的温度高，则（ ） A.甲的内能比乙大 B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈 C.甲物体的机械能比乙物体的大 D.甲物体的分子动能的总和比乙大 5．关于物体的内能，下列说法不正确的是（　　　） A.炽热的铁水有内能 B.抛在空中的篮球具有内能 C.物体的温度升高时，内能增加 D.水结成冰后，就不再有内能 6．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是 A.物体的温度越