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  • 2021-06-28 发布于北京
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日常应用文概述;日常应用文的概念;日常应用文的特点;日常应用文的种类;条据类应用文;二、条据的特点;三、条据的种类;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 15, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。03:47:5503:47:5503:476/15/2021 3:47:55 AM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2103:47:5503:47Jun-2115-Jun-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。03:47:5503:47:5503:47Tuesday, June 15, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2103:47:5503:47:55June 15, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15 六月 20213:47:55 上午03:47:556月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 213:47 上午6月-2103:47June 15, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/15 3:47:5503:47:5515 June 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。3:47:55 上午3:47 上午03:47:556月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;四、条据类应用文的格式与写法;便条;请假条实例分析1 ;请假条实例分析2;;请假条实例分析3;请假条实例分析4;请假条实例分析5;请假条实例分析6;请假条实例分析7;请假条实例分析8;请假条的格式与写法总结;请假条写作格式;范文;如果你遇到下面的情境,你会怎么做?;留言条;;;;留言条的特点;;留言条病文及诊断;;;如果你遇到下面的情境,你会怎么做?;托事条;托事条中应写哪些内容?;托事条病文分析1;托事条病文分析2;练习:;托事条范文;单据类应用文写作;病文分析1;借条病文1诊断;汉字的数字对应的大写;病文分析2; 借条 今借到18寸康佳彩电一台,DVD一台, 一周后归还。 借物人:XX 12.3.1;借条写作的格式;;;借条注意事项;;;;; 借 条 今借

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