译林英语二年级上册 Unit 1 She’s my aunt五课时单元教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 二年级上册 Unit 1 She’s my aunt 教学内容： Unit 1 Let’s count 教材分析： 本单元主要教学内容为“认识家庭成员”。在教学中，教师要通过扎实的听说训练，让学生熟练运用This is ... Is this your ...? He’s/She’s ...来介绍和询问亲属关系并能用形容词回答人物特征。在引入本单元话题时可以充分利用学生已学的知识，让学生自带一些家庭成员的照片，在课堂上创设生活情景，引导学生产生询问欲望，鼓励学生积极自主地参与交流。 单元教学目标： 1.能听懂、会说、初步认读uncle，cousin，aunt，tall，short这五个单词，发音正确。 2.能听懂This is ... Is this your ...? 并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。 3.能使用句型Is this your ...?向他人询问和描述某人，发音正确。 4.培养学生对英语的热爱之情并激发学生的英语学习兴趣。 5.培养学生的交际能力和语言的表达能力。 6.会唱歌曲This is my uncle. 单元教学重难点： 1.能听懂、会说、初步认读uncle，cousin，aunt，tall，short这五个单词，发音正确。 2.能听懂This is ... Is this your ...? 并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。 3.能使用句型Is this your ...?向他人询问和描述某人，发音正确。 学情分析： 本单元的话题是“家庭成员”，主要呈现如何介绍和描述家庭成员。本单元的教学重点是句型He’s/She’s …教师应该鼓励学生多使用句型He’s/She’s my …来介绍人物，使用句型He’s/She’s tall/short/…来描述人物的外貌特征。教师可以复现一年级上册Unit 3 (This is Miss Li)中学过的单词mum和dad,还可以根据学生的实际情况，适当拓展grandma,grandpa,sister,brother等称谓类词汇，以及外貌特征类词汇fat和thin. 单元课时安排： 第一课时 Story time 第二课时 Fun time 第三课时 Song time 第四课时 Revision and exercises（活动手册） 第五课时 Revision and exercises（补充习题） Unit 1 She’s my aunt The first period 教学内容： Story time 教学目标： 1. 能听懂、会说、认读单词 ：cousin, uncle, aunt, tall, short, cute, she. 2. 能初步听懂、会说、会读句型 This is …. Is this …？ Yes./No. 教学重点： 1. 能听懂、会说、会读单词 ：cousin, uncle, aunt, tall, short, cute, she. 2. 能初步听懂、会说、会读句型 This is …. Is this …？ Yes./No. 教学难点： 1. 能够清楚正确地读出单词 cousin. 2. 能偶熟练地介绍uncle, aunt. 教学准备： 单词卡片、教学挂图、多媒体 教学过程： Step1 Warming up 1. Free talk: T: Hello, boys and girls. I’m Miss Jiang. Ss: Hello, Miss Jiang. T: What’s your name? How are you?How old are you? Ss: …. 2. Lead-in: Show the picture. T: Now, I’m Wang Bing. Look, this is my cousin. Teach the word “cousin”. T: Can you introduce one student? Show the new sentence: This is…. Walk around the classroom freely and point Ss to introduce their partners. Ss: This is XXX. Appreciate the partners. T:Oh!You are cute. Step2 Presentation Practice ?1. Look and say: Show the picture of Wang B