七年级语文：第四单元 纪念白求恩（毛泽东）.pdfVIP

一、课前预习——作者文体导读 1．字音 殉职(xùn ) 狭隘(ài ) 晋察冀(jì )鄙薄(bó ) ． ． ． ． 2．主人公介绍 诺尔曼 ·白求恩 （188－1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸 外科医生。1937 年 “卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣．率领由加拿大和美国 人组成的医疗队于1938年初来 到中国．1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不牵手指 感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡．于1939年11月12 日在河北省唐县逝世。他最后 一句话是： “努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！” 白求恩逝世一个月后的12月21 日，毛泽东同志写下了 《纪念白求恩》这篇文章。 3.作者介绍 毛泽东，字润之，笔名子任。1893 年12 月26 日。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖， 马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、军事家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和 国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。中华人民共和国第一任国家主席。中国共产党第一代中央领导 集体的核心。 4．背景介绍 1939年11月12 日凌晨，白求恩同志为了中国人民的解放事业和世界反法西斯的正义斗争，献出了他 宝贵的生命。毛泽东得知白求恩牺牲的消息后，非常悲痛。12月1 日，延安各界举行追悼大会，毛泽东送 了花圈，并写了挽联：“学习白求恩同志的国际精神、学习他的牺牲精神、责任心与工作热忱。”12月21 日， 毛泽东写下了著名的《纪念白求恩》一文，号召中国共产党人学习白求恩同志“毫无自私自利之心的精神”。 二、基础训练 1.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) A. 派遣(qiǎn) 医疗 殖民地(zhí) 冷冷清清 B. 鄙薄(bó) 脱离 拈轻怕重(zhān) 共产主义 C. 纯粹(cuì) 实贱 晋察冀(jì) 自私自利 D. 鄙视(bǐ) 佣挤 麻木不仁(má) 帝国主义 2. 词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是( ) 1 A. 他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。 ．．．． B. 4月20 日台湾花莲县连续发生4次地震，但因居民们对地震早就麻木不仁，所以并未惊慌失措。 ．．．． C. 张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。 ．．．．． D. 央视 《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论 ．．．． 和思考。 3. 语言运用——下列句子中的标点符号使用正确的一项是 ( ) A. 对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。 B. 你交友的标准是什么？是注重外表的美丽？还是注重内心的善良？ C. 随着高考改革的不断深入，有人提出了“赢语文者赢高考”的口号。因此，教师，家长，学生都有所动 作。 D. “温故而知新”出自课文 《论语十则》，是孔子提倡的学习方法。 4. 下面词语解释正确的一项是 （ ）。 A、殉职：为公务而牺牲生命。 B、热忱：热情。忱：真实的意思。 C、精益求精：好了还要求更好。益，利益。 D、见异思迁：看见好的就想要。 5. 文段中用了“白求恩”、“白求恩医生”、“白求恩同志”三种称呼，正确下面解说不妥的一项是 （ ）。 A、从共产党员角度称白求恩为 “同志”。 B、从病人和医务工作者角度称 “白求恩医生”。 C、转述前线回来的人说的话，直称 “白求恩”。 D、换用不同的称呼，表明白 求恩多种身份。 6.字词积累——