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试论小学班主任对班干部的选拔与培养 摘要:班级是教育教学的基本单位，是一种特定的社会群体。学生在班级管中，学习文化知识，技能，积累社会经验和明晰做人的道理。而班干部是班集体的核心和中坚力量，班干部的好坏直接影响班级管理的好坏。因此，选拔和培养一支优秀的班干部尤为重要。只有运用科学的班级管理方法，把工作落实到实处、细处，这样，班主任的工作才能有条不紊的开展，学生也能得到应有的锻炼。本文就班干部的选拔、培养进行一些探索。 关键词：班主任；班干部；选拔 ；培养 前言 ???? 班干部的选拔方式直接影响着班风建设和学生的身心发展。而传统的班干部选拔模式，只是小部分的人得到了应有的锻炼，这不利于班级的管理。国内的许多专家学者，无论从理论还是实践层面均进行了深层分析，并取得了良好的成效。但这些研究成果大多针对初，高中班级的班干部的管理。对于小学生年龄，心理特点都不是特别合适。笔者借鉴他人的研究，从时效性出发，对小学班主任选拔和培养班干部做了分析，内容如下： 一 班干部在班集体的地位及作用 （一)班干部的含义 班干部，顾名思义，班上的骨干分子，并且担当一定的职责来为班集体服务。他们具有某方面突出的才能，并能带领该班同学完成共同目标。 （二）班干部的地位??????????????????????????????? 班干部是一个班级的骨干力量，是班主任的左右手，是班级中的火车头，是班级建设的关键