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初三数学中考复习 图形的认识初步与相交线、平行线
专项复习练习
1.如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( )
A.垂线段最短 B.经过一点有无数条直线
C.经过两点,有且仅有一条直线 D.两点之间,线段最短
2. 下列各图中,∠1与∠2互为余角的是( )
3. 如图,下列说法错误的是( )
A.若a∥b,b∥c,则a∥c B.若∠1=∠2,则a∥c
C.若∠3=∠2,则b∥c D.若∠3+∠5=180°,则a∥c
4. 如图,直线a∥b,直线c分别与a,b相交于A,B两点,AC⊥AB于点A,交直线b于点C.已知∠1=42°,则∠2的度数是( )
A.38° B.42° C.48° D.58°
5. 下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是( )
6. 如图,下列条件中能判定直线l1∥l2的是( )
A.∠1=∠2 B.∠1=∠5
C.∠1+∠3=180° D.∠3=∠5
7. 下列图形中,属于立体图形的是( )
8. 如图,a∥b,∠1=70°,则∠2=( )
A.20° B.35° C.70° D.110°
9. 如图,建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,其运用到的数学原理是( )
A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线
C.垂线段最短 D.过一点有且只有一条直线和已知直线平行
10. 如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“你”字所在面相对的面上标的字是( )
A.遇 B.见 C.未 D.来
11. 如图,直线a∥b,直角三角形ABC的顶点B在直线a上,∠C=90°,β=55°,则∠α的度数为( )
A.15° B.25° C.35° D.55°
12. 如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,则图中能表示点到直线距离的线段共有( )
A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
13. 把一块等腰直角三角尺和直尺如图放置,如果∠1=30°,则∠2的度数为( )
A.45° B.30° C.20° D.15°
14. 如图,已知a∥b,小华把三角板的直角顶点放在直线b上.若∠1=40°,则∠2的度数为( )
A.100° B.110° C.120° D.130°
15. 已知直线a∥b∥c,a与b的距离为5 cm,b与c的距离为2 cm,则a与c的距离是( )
A.3 cm B.7 cm C.3 cm或7 cm D.以上都不对
16. 如图,AB=12,C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD∶CB=1∶3,则DB的长度为___________.
17. ∠α=43°16′20″,则∠α的余角是_____________________,补角是_____________________________.
18. 已知线段AB=8 cm,在直线AB上画线段BC,使它等于3 cm,则线段AC=__________________cm.
19. 如图,线段AB=4,点O是线段AB上一点,C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此很轻松地求得CD=2.他在反思过程中突发奇想:若点O运动到AB的延长线上或点O在AB所在直线外时,原有结论“CD=2”是否仍然成立?请帮小明画出图形并说明理由.
20. 如图,AB∥CD,分别探讨下面四个图形中∠APC与∠PAB,∠PCD的关系,请你从所得到的关系中任选一个加以证明.
参考答案:
1---15 DBCCB CCCBD CDDDC
16. 10
17. 46°43′40″ 136°43′40″
18. 5或11
19. 解:原有的结论仍然成立,理由:(1)
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