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高考作文语言练习之一借得佳句成华章——引用句古今作家都非常器重引用；可以起到开辟与深化、突出与升华、锦上添花之妙用；引用清楚引与暗引两种；但无论为哪一种， 它们都必须与所论证得看法或文章得中央相同等，并且在行文上天然与谐，能融为一体；例 1 在人类得语言中，有一个最神圣、最崇高、最永恒、最能逾越时间与空间、具有不朽 高考作文语言练习之一 借得佳句成华章——引用句 古今作家都非常器重引用；可以起到开辟与深化、突出与升华、锦上添花之妙用； 引用清楚引与暗引两种； 但无论为哪一种， 它们都必须与所论证得看法或文章得中央相 同等，并且在行文上天然与谐，能融为一体； 例 1 在人类得语言中，有一个最神圣、最崇高、最永恒、最能逾越时间与空间、具有 不朽得代价得词，那就为故国 ；屈原抱石怀沙，投身汨罗江时，想到得为故国；文天祥 过零丁洋，浩歌人生自古谁无死，留取丹心照汗青时，想到得为故国；岳飞发出直抵 黄龙府与诸君痛饮尔得豪言时，想到得为故国 ；谭嗣同面对刀俎，引颈就戮时，面不 改色，我自横刀向天笑 ；他想到得仍为故国 ；陆放翁说：死去原知万事空，但悲不见 九州同；王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁； 他梦魂为萦、念兹在兹得也为故国 ；抗日 !他 民族好汉吉鸿昌将军断送时讲： 恨不抗日死，留作本日羞；国破尚云云，我何惜此头 甘洒热血，成仁取义，所报者，也为故国 ； 对故国，他们有着浓郁、深沉、溶解不开得爱恋；为了故国得运气，他们甘心将血肉之 躯献出，化入故国得大地， 血沃中华肥劲草 ； 例 2 纵观天下有志者，总为夙兴而夜寐，百折不回，孜孜以求，心甘甘心为社会奉献 得；千百年去，奉献精力如同血液，在我们民族躯体中不息地活动；如同乳汁，哺育了一代 又一代中华后代得魂魄 ;如同火把 ,点燃了炎黄子孙得爱国热诚；从为治水患三过家门而不入 得大禹到亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔得屈原，从繁霜尽为心头血，洒向千峰秋 叶丹 得戚继光， 到我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑 得谭嗣同； 从愿与人民共苦难， 誓将热血固神州得朱德总司令，到亏了我一个，幸福十亿人得南疆卫士，真为好汉万 千! 他们在奉献之时，从没想过要得到什么回报，而为心甘甘心地把本身得聪明以致生命献 给了崇高得奇迹； 常用得引用句可分两种情势：①直引式，如例 1，直接引用名言警句或诗句去证明文章 得中央；②修饰式，即引语在文中作定语，以修饰语得情势出现； 例 3 轻易识得东风面，万紫千红总为春 光辉； ，走进春天，你会发明春天得色彩，漂亮、 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 浅深春色几枝含，翠影红香半欲酣 满园春色关不住，一枝不安于室去 ，走进春天，你会发明春天得形象，清新、明丽； ，走进春天，你会发明春天为精美、馨香得； ；走进春天，你会发明春天仍为自由、灵动得； 春天哟，春天，紫燕翻飞，柳丝吐芽得春天；万物郁勃，如花美眷得春天；走进春天， 融进春天，你就会成为春天得一朵芽苞，一泓碧潭，一枝花叶，一个翩然欢翔得飞燕 (?走进春天? ) 在记叙、形貌类得文章中，引用除了有与例 1、例 2 雷同得作用外，它仍可以富厚文章 得内容， 增长文章得文化意蕴， 才显得特别诗意盎然； 为文章平增几分诗情画意； 本段笔墨正为由于有了这些引用， 以上得直引式属明引，修饰式属暗引；别的，仍有一种暗引得情势， 它不为把引用得话 作为定语出现，而为把引用得话，构造进了本身得表达或议论，酿成了本身话中得一局部； 为了便于把握与操纵，我们不妨称其为镶嵌式 ，比方： 第 1 页，共 78 页 漫漫秋夜，冷冷秋风，你孤枕难眠，辗转反侧，寒蛰不住鸣，惊回千里梦，缅怀远方得明诚，你多情啊!再回顾，那携手穿行于菜花间得快乐往事；再回顾，那临窗共饮酒赋诗得闲情光阴；再回顾，更不会忘却，执手相看泪眼，竞无语凝噎得那场告别啊你追忆这统统， 欲语泪先流 ；你日夜盼明诚至，相思成灰，离恨成草，以致帘卷西风，人比黄花瘦 ；我面对你，面对你得多情，你得柔弱，我无语，只觉心痛，心如麻!暂时起家，坐于院中；折一剪红梅，可 漫漫秋夜，冷冷秋风，你孤枕难眠，辗转反侧， 寒蛰不住鸣，惊回千里梦 ，缅怀远方 得明诚，你多情啊 !再回顾，那携手穿行于菜花间得快乐往事；再回顾，那临窗共饮酒赋诗 得闲情光阴；再回顾， 更不会忘却， 执手相看泪眼，竞无语凝噎得那场告别啊 你追忆这统统， 欲语泪先流 ；你日夜盼明诚至，相思成灰，离恨成草，以致帘卷西风， 人比黄花瘦 ；我面对你，面对你得多情，你得柔弱，我无语，只觉心痛，心如麻 ! 暂时起家，坐于院中；折一剪红梅，可花自飘荡水自流，一种相思，两处闲愁，此情 无计可消除，才下眉头．却上心头 ；你泪痕红绝鲛绡透 ，我不想再见你，愁了．拿去一 壶水酒，可三杯两盏淡酒，怎敌它晚去风急 你深知两情设为久长时，又岂在朝朝暮暮 ；你守着