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八年级(上)·古诗文
三 峡
1.常识概要
(1)《三峡》的作者是 (朝代)地理学家 ,《三峡》选自《 》。?
(2)三峡,指的是 、 、 的总称。?
(3)《水经注》,其名为注释《 》,实则以《 》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的 、人物掌故、神话传说等,是我国古代 名著。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的 价值。?
2.重点实词
(1)两岸连山,略无阙处( )
( )
(2)自非亭午夜分,不见曦月( )
( )( )( )
(3)至于夏水襄陵( )
(4)沿溯阻绝( )( )
(5)虽乘奔御风,不以疾也( )
( )
(6)素湍绿潭,回清倒影( )
( )
(7)飞漱其间( )
(8)良多趣味( )
(9)属引凄异( )
(10)林寒涧肃( )
3.一词多义
(1)绝绝多生怪柏
(2)自自非亭午夜分
1.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
译文:?
?
2.虽乘奔御风,不以疾也。
译文:?
1.吴均《与朱元思书》中“奇山异水, ”和郦道元《三峡》中“ ,隐天蔽日”,原本山水相依,凝聚自然之美。?
2.每至 ,林寒涧肃。?
1.文章第一段描写群峰占据天地,只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意?
2.春冬之时,三峡清奇秀丽,深幽隽逸,趣味良多。请从第三段中找出一处描写“趣景”的句子,并用形象的语言描绘出来。
3.结尾引用渔歌有何用意?
(时间:15分钟 满分:28分)
一、阅读《三峡》,完成后面小题。(12分)
1.下列加点字注音有误的一项是(2分)( )
A.重岩叠嶂(zhàng) B.不见曦月(xī)
C.乘奔御风(yù) D.林寒涧肃(jiān)
2.解释下列加点的词语。(4分)
(1)沿溯阻绝( )
(2)飞漱其间( )
(3)晴初霜旦( )
(4)属引凄异( )
3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)两岸连山,略无阙处。
译文:?
(2)空谷传响,哀转久绝。
译文:?
4.下面句子写出了三峡的山什么特点?作者这样写有何用意?(2分)
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
二、阅读《三峡》,完成5~8题。(9分)
5.解释下列句中加点词的意思。(2分)
(1)沿溯阻绝( )
(2)素湍绿潭( )
6.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(2分)( )
A.不以疾也
C.春冬之时
7.翻译下面的句子。(2分)
自非亭午夜分,不见曦月。
译文:?
8.请概括三峡景物的总体特征,并另写一句本文之外的描写山或水的诗词。(3分)
三、名句默写。(7分)
9.悬泉瀑布,飞漱其间, ,良多趣味。?
10.《三峡》结尾引用渔者歌谣“ , ”来表现猿鸣之哀,渲染三峡秋天之悲凉肃杀的气氛。?
11.《三峡》中描写春冬之时水流清澈的句子是: , 。?
12.李白在《早发白帝城》中用“两岸猿声啼不住”来描写三峡的猿啼,郦道元《三峡》中“ , ,哀转久绝”与李白的诗有着异曲同工之妙。?
短文二篇
答谢中书书
1.常识概要
(1)《答谢中书书》的作者是 朝齐梁时文学家 ,作品有《 》。?
(2)书,即信函。古人的信函又叫“尺牍”或“信札”,是一种 文体,多 。尺牍文学功能多种多样:可以 ,可以 ,如陶弘景的《答谢中书书》;也可以写私人的事件和感情。?
2.重点实词
(1)五色交辉( )
(2)四时俱备( )
(3)晓雾将歇( )
(4)夕日欲颓( )
(5)未复有能与其奇者( )
自康乐以来,未复有能与其奇者。
译文:?
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓, 。?
1.《答谢中书书》是南朝时陶弘景写给谢中书的一封书信,境界清新,请用文中的四字短语概括文章的主要内容。
2.本文是写给朋友的书信,表达了作者怎样的愿望?
(时间:15分钟 满分:30分)
一、阅读《答谢中书书》,完成1~4题。(13分)
1.解释下列加点的词语。(4分)
(1)答谢
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