电子工业版l六年级上册信息核心技术教案安徽版第七册教案.pdf

电子工业版小学信息技术（第7册）教学设计 第一课 电子期刊初规 教学目的： （一）知识与技能： 1. 懂得电子期刊构成构造和作用。 2. 能灵活应用艺术字，文本框和背景图片插入，并且对其进行设立。 （二）情感态度与世界观： 体验使用PPT 创作作品喜悦与成就感，学习信息技术乐趣。 教学重难点： 1. 结识PowerPoint 软件，创立和保存PPT 文献。 2. 背景图片，艺术字和文本框应用。 3. PowerPoint 软件与其她软件区别。 4. 学生对电子期刊有关知识结识。 学时：1 学时 教学过程： 1. 课件导入，教诲引导 师：展示纸质期刊《少年博览》，人们一起说说：期刊有哪些某些构成？ 学生回答，教师归纳：封面，目录，正文和封底（如教材P3） 师：电子期刊比纸质期刊有哪些有点，人们一起想想。 学生回答，教师归纳： （1）多媒体体现形式，使内容更加生动； （2 ）通过网络传播，发行量巨大，让更多人懂得； （3 ）互动性强，可以第一时间内懂得读者反馈； （4）运营成本低，节约了印刷成本，发行投递成本，时间成本； 通过展示电子期刊并回顾思考电子期刊相对于纸质期刊优势，唤起学生探究意 愿，激发学生创作欲望。 2. 规划设计期刊封面 （1）展示电子期刊封面，引导学生认真观测分析封面版面构成，并思考各某些 所应用技术。 学生认真观测期刊封面并回答。 教师归纳：期刊封面由刊名，卷期，封面标题和图片构成。 所用到技术：背景图片插入，艺术字标题以及文本框使用。 通过交流讨论思考各某些制作技术，讨论各技术操作办法，提高交流合伙能 力。 （2）任务：学生动手制作封面 一方面打开PowerPoint，选取幻灯片版式。再动手制作封面。 （3）教师巡视，个别指引。 师：当前同窗们已经能自己制作简朴封面了，当前咱们来完毕书上 P6 中第二 题制作封底幻灯片。 3. 展示作品并评价 教师任选一种作品，师生共同评价。 4. 总结： （1）总结梳理本节课重要内容： 选取幻灯片版式； 背景图片填充效果； 艺术字标题插入以及文本框使用。 （2）表扬积极参加同窗。 教学反思 同窗们已经能纯熟掌握艺术字插入，但对于图片插入和文本框使用尚有待提 高。 第二课 目录制作要先行 教学目的： 1. 知识与技能 （1）掌握制作目录幻灯片办法。 （2）掌握添加幻灯片背景办法。 （3）掌握对幻灯片上不同内容进行修饰办法。 2．过程与办法 （1）进一步体会规划设计重要性。 （2）通过对幻灯片分析，体验解决问题时进行问题分析，并选取最佳方案过 程。 3．情感态度与价值观 （1）提高学生规划意识。 （2）提高学生审美水平。 教学重点： （1）将规划内容转换为实际作品。 （2）幻灯片上各元素制作及修饰办法，特别是自选图形添加。 教学难点 将规划内容转为实际作品。 教学过程： 1. 导入 （1）让学生拿起课本，与学生讨论咱们已经规划好这本书内容了，也制作了书 封面和封底，下一步咱们应当做什么呢？ 学生回答制作目录。 （2）分析目录重要性 师：书籍、杂志均有目录，那咱们电子期刊也有目录吗？为什么？ 生：固然有目录。 由于目录可以使读者迅速理解作品，阅读起来更以便。 （3）新课导入 刚刚咱们说了电子期刊需要目录，那这节课咱们就一起来制作咱们所需要电子 期刊目录吧！ 板书：目录制作要先行 2. 探究新知： （1）添加背景 教师：上节课咱们制作封面时已经学过了背景图片添加，当前请一位同窗上来 演示。 学生演示。 （2）添加栏目名称 教师：文字可以用文本框和自选图形方式来添加。 咱们已经学过文本框添加文字，这节课咱们看看用自选图形如何添加文字。 ①教师演示自选图形插入以及文字添加。 ②学生实践操作。 教师：目录文字需要各种相似自选图形，咱们使用复制粘贴就可以完毕。 学生实践操作。 3. 拓展延伸 （1）背景幻灯片装饰。 （2）自选图形迅速对齐、调节叠放顺序等操作。 4. 作品展示 （1）教师全屏广播个别学生作品。 （2）引导学生对作品进行自评、互评。 5. 小结新知 （1）引导学生对所学知识点进行小结。 （2）总结今天收获。 教学反思 某些同窗把背景图片填充和图片插入弄混淆，需要多加练习。 第三课 影音素材添精彩 教材分析 本课是第一单元第 3 课，重要内容为：使用插入“幻灯片副本”办法复制 幻灯