《先进的科学技术》教案[003]完美版.pdfVIP

《先进的科学技术》教案 教学目标 知识与能力 了解四大发明，能够说出造纸术的发明对世界文明发展作出的巨大贡献和产 生的巨大影响。 了解秦汉时期“医圣”张仲景和 “神医” 华佗在医学领域取得的杰出成就。 了解我国现存最早的数学专著《九章算术》 ，知道秦汉时期数学领域的突出成 就。 过程与方法 阅读课文，结合造纸术发明前后的有关图片、图表等历史资料展开自由讨论， 阐明造纸术的发明对世界文明发展作出的巨大贡献。 课前收集有关张仲景和华佗的故事，了解张仲景、华佗的主要医学成就及事 迹。 整理秦汉时期有关造纸术、医学和数学等学科技术领域的杰出成就，并制作 成简单的表格。 情感态度和价值观 了解造纸术的发明过程，认识我国古代劳动人民的聪明才智，激发民族自豪 感。通过对张仲景和华佗的事迹，学习古代科学家刻苦钻研的精神，培养学习科 学的兴趣。 教学重点难点 重点：了解中国古代先进的科学技术，激发民族自豪感。 难点：在激发学生民族自豪感的同时，使学生加深对中国历史和文化的认同 感。 教学过程 ［导入新课］请问：我们现在一般将字写在什么东西上面？ 这个问题是不是太简单了，对，都是书写在纸上。 那么再问：在纸没有出现之间都写在什么东西上呢？ 在纸发明以前，我国通常用竹木简或帛做书写工具 在殷商时代，我国使用的书写材料主要是龟甲和牛骨，需经特殊处理并由专 门人员用刀刻写。在铜器和玉石器上也有铸刻文字的。西周时期，文字主要是铸 刻在铜器上。到了春秋时代，竹木简牍盛行，并开始使用丝帛书写，《墨子》里 就说到“书之竹帛，传遗世子孙”。直到东汉，竹木简牍和丝帛仍然是重要的书 写材料。西汉末年，刘向校定皇家图书时，都是先写在竹简上，以便随时改动， 待整理完毕，才将定本誊写在帛上。东汉的皇家藏书处东观所藏图书，就是竹简 和帛两大类。 竹简是把竹材锯成圆筒，再剖成竹片。书写以前，先要在火上烘干，以防止 虫咬和腐烂。简有一定的长度，如 2 尺 4 寸的简是用来写经典、法律和国史的， 一尺长的简是用来写信的 ( 所以后来把信叫做“尺牍” ) 。简上的文字，是用笔墨 书写的；要删改，就得用刀削掉 ( 所以后世又把删改文章叫做“笔削” ) 。在没有 竹子的地方，则用木材锯成段，再劈成片，刮削使平，成为木简。宽的叫“版”， 或叫“方”。 那么这些书写方式很显然不太方便，竹木简很笨重，据史书记载，秦始皇每 天批阅的竹木简奏章重到 1 石左右 (1 石重 120 斤) ，东方朔向汉武帝上一个奏章用 了 3 000 片竹简，要由两个人抬进宫去，汉武帝两个月才看完。帛又很贵，不能大 量使用。随着文化的发展，需要有一种既便宜又方便的书写材料，这就推动人们 从事造纸术的研究，这就加快了纸的出现，你知道纸是在什么时候出现的吗？最 初的纸是怎样制造出来的呢？纸对人类文明的发展起到了什么作用呢？这个时候 在其他方面还有那些成就呢？ ［造纸术的发明与改进 ］ 问：造纸术发明前字都写在什么东西上？ 学生回答：书写材料有陶器、龟甲、青铜器、竹木简或帛等。 问：这些书写材料有什么特点呢？ 回答：竹木简太笨重，帛的价格又十分昂贵，因此这些都不利于文化的传播。 引导学生看书上的材料《秦简》和《史记》中的一段话“天下之事无小大皆 决于上。上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。 ”以此将一个小故事，让 学生从这些材料中认识到使用这些书写材料的难处，从而认识到纸的发明就成为 历史的必然。 问：造纸术是怎么发明出来的呢？ 西汉前期，人们从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸。 西汉初期，已经出现用于书写和绘图的纸 1986 年，考古工作者在甘肃天水放马滩发掘了 14 座古墓葬， 其中秦墓 13 座， 汉墓 1 座。这座汉墓