高考作文提升课堂：作文可以从这5个角度去创新.docxVIP

高考作文提升课堂：作文可以从这5个角度去创新 被主观情绪控制的阅卷场，最容易产生审美疲劳。固化的写作模式，充满匠气的乏味作品，将阅卷者折磨得苦不堪言。此时，如果有一篇带着非凡个性的文章出现，一定会让阅卷者的心情发生改变。文贵出新，高考作文评分标准发展等级中便有“有创新”这一要求。新，表现在见解新颖、材料新鲜、构思新巧、推理想象有独到之处、有个性色彩等方面。综观近年来高考满分作文，只要能够在以上方面展示出特色，均能够获得高分。 NO.01见解新颖，观点鲜活 写作议论文，观点是灵魂。从材料中提炼出新颖的见解，并围绕观点进行深刻论述，能够让人耳目一新。整个写作的过程，便是思维发散的过程，这一过程中，可以充分利用求异思维、逆向思维等，对生活中的事物或现象，进行多角度挖掘，提炼出新奇的观点，给读者一种观点新奇的感觉。思维发散是以观察能力为基础的，每一种事物或现象，都是一个丰富的载体，都体现着方方面面的角度和侧面，备考过程中，以充分而细致的观察为基础，才能透过表面看到深刻的本质，才能产生“鲜活的思想”和“独特的视角”。 示例：以“路”为写作对象，有同学安排了这样一段： 同是面对一条路，为何一些人将其定位为错误，而另一些人在这条路上走得义无反顾？或许，有人会根据经验主义断言：是经验使然！因为人生阅历不同，对路的看法也不同，进而做出不同的决定。然而，又有谁能够断言这条路上的人将渐行渐远，无法回头？事实上，真正的建设者正是走在这些所谓的“错路”上，他们走在人迹罕至的路的前端，探索出一条服务于社会大众的新路。因此，我们需要敢于探索、勇于创新的“建设精神”。 其实，路的对错本身就是相对的，当代对于错的判断具有时代性，而建设者所做的往往不仅仅满足于当代，更要有超越时代的贡献。因此，当建设精神所指导的行动与主流思想相违时，我们应给予充分的尊重，也应给予自己足够的时间做出理性的判断。 点评：表达对“路”的思考，作者从不同的人产生的不同认识入手，由“错路”的正确引出对创新精神的理解，以全新的见解展示出思维的深度。 NO.02材料新鲜，区分度强 如果说观点是一篇议论文的灵魂，那么材料就是组成整个身体的血肉。现在高考的一大通病就是运用缺乏新意的材料，从而造成千人一面，众口一词的局面，很难有区分度。真正的写作，是在平时大量积累的基础之上进行的。确定写作的角度之后，就需要我们展开充分的联想与想象，从社会焦点、生活现象、历史知识、课本内容等方面进行搜集，找到与写作中心相适应的鲜活典型的材料。同时，还要通过各种艺术手法对材料进行加工再创造，进而得出透彻的分析。 示例：写作“平凡人生”，有同学安排了这样一段： 心在哪里，风景就在哪里；梦想在哪里，生命的价值就在哪里。平凡的人生，因为有梦想为伴，同样精彩。“平凡中透露着追求，磨砺中展现着坚强。”打工人是乐观情绪的代表，是认清了现实，但依然带着积极与热爱生活的一句生活名片。就像笑是对痛的接纳和拥抱，“打工人”也是年轻人对疲惫工作的调侃和释然。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这句话也可被理解为“打工人”以嘲笑面对现实，面对现实的毒打岿然不动，笑对生活。当代“打工人”，面对着较大的工作压力，难免会积累负面情绪，“打工人”一词微妙地表明大家工作的实质，同时用带着黑色幽默的方式自嘲贬低，宣泄情绪，宣泄过后依然积极生活。这份不放弃、不退缩的精神，是成就梦想的重要力量源泉。 点评：表达对话题的思考，作者选择了“打工人”这一流行语为材料，借助一些具体诗句，表现出这一流行语的社会内涵。 NO.03构思新巧，行文别致 文似看山不喜平。精巧的构思行文，别致的布局谋篇，能够让文章产生强烈的艺术效果。构思新巧，不一定非要剑走偏锋，只要能够在常规思路的基础之上，以恰当的布局，营造一种不同寻常的表现效果，如通过原点辐射展示中心，借助情境式开头点染意境，行文过程中关联相扣，交叉论述后观点并轨……只有想不到，没有做不到，灵感一旦被触发，思维一旦被激活，笔下的文章就一定能够让阅卷者爱不释手。 示例：写作“乡村发展与青年责任”这一话题，有同学安排这样一段： 问曰：“何为我的国？”对曰：“中华民族之鹏程万里，直上九霄；华夏子孙巨龙雄起，蛰渊初醒。傲立于世界东方，展示出蓬勃生机，此为我的国。” 又问：“国之根在何处？”对曰：“乡村，承载着民族的血脉，任何人都无法割舍。乡村，是一个承载着丰富情怀的地方。短视频创作者李子柒便在她的短视频中展示出丰富的乡土情调。她用一餐一饭让四季流转与时节更迭重新具备美学意义，让人看到‘劳作所带给人的生机。” 再问：“振兴乡村，谁堪重任？”对曰：“新时代如同一片沃土，孕育着一代代的新青年。新青年如同一位位运动员，传递着一把把不熄的火炬。故，振兴乡村，新时代青年之使命。且看，那位踏上贵州土地，在触摸乡村的气息后收获了丰盈的家国情怀的