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家长及学生投诉处理制度及实施办法
家长及学生投诉处理制度及实施办法一、指导思想
为了加强对全校教职员工的监督管理,进一步改进工作作风并畅通工作作风投诉渠道,提高全体教职员工的服务意 识,树立服务于家长学生、廉洁高效的新形象,切实有效地 抓好家长及学生反映的热点难点问题的整改,加大查处力度, 特制定本制度。
二、处理投诉的原则及方法
原则:家长学生投诉是确保学校长期经营的宝贵资料, 是我们的服务对象对
学校的信赖和寄托,是促使我们改正和进步的机会,零
投诉表示家长学生对学校的完全满意和放心,也可能是对学校的彻底失望和放弃。因此,对待家长学生的投诉必须持欢迎的心态。
方法:态度 + 时限 +处理办法 = 100% 成功的投诉处理成功的投诉处理 要真诚、实在、理解、中立 。 三、接受投诉的形式受理
专门部门接受家长学生投诉的形式主要有四种:电话投诉、来访投诉、来信投诉、投诉箱投诉。
电话投诉,是指专门部门设置专线电话,接受家长及学
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生来电投诉。电话投诉受理,信息督察室负责受理,接听电话时要热情礼貌,耐心细致。要详细记录投诉人,投诉人联系电话,被投诉部门、投诉事等内容,填好投诉记录表,然后视情况填写投诉受理记录表,根据“投诉处理流程”及时进行处理。
来访投诉,是指接受家长及学生来访投诉。来访投诉受理,专门部门负责受理,对待来访家长及学生态度要热情, 服务要周到,要详细询问投诉人的有关情况,填好投诉记录表、记录好投诉人、投诉人联系电话、被投诉部门、投诉事等内容,填写投诉受理记录表,根据“投诉处理流程”及时进行处理。
来信投诉,是指接受家长及学生来函来信投诉。来信投诉受理,专门部门负责受理。认真阅读来信,并要认真根据来信内容,填好投诉记录表,然后视情况填写投诉受理记录表,根据“投诉处理流程”及时进行处理。
投诉箱投诉,是指在学校设置投诉箱接受家长及学生的投诉。投诉箱投诉受理,专门部门负责。每天开箱收集家长及学生的投诉意见。把收集的意见进行综合处理。根据整理
的情况, 填好投诉记录表, 记录好投诉人、 投诉人联系电话、
被投诉部门、投诉事等内容,然后视情况填写投诉受理记录
表,根据“投诉处理流程”及时进行处理。 四、投诉情形全体教职员工,要严格遵守国家的法律、法规和学校的
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工作纪律,爱岗敬业、团结协作、诚实守信,办事公正、为人师表、廉洁从教,热爱学生、服务家长学生、奉献教育。对全体教职员工在履行职责过程中,有下列行为之一的,可以投诉:
、违反三条校纪高压线
1 、接受家长宴请者; 2、进行有偿家教者; 3、利用家长办事者; 、违反劳动纪律
1 、上课无故迟到、早退、拖堂或旷课者; 2、上课
时手机铃响或接听手机者; 3、工作时间不在岗,擅离职守者; 、违反师德规范
1 、体罚或变相体罚学生或有侮辱学生人格的言行,造
成不良后果者; 2、校园内吸烟者;
、工作日中午饮酒和酒后进课堂者;
、教室内或有学生在场的公共场所,与同事或家长发生争执、争吵、
打闹者;
、私自运用罚款等非法手段对学生进行惩诫者;
、在家长学生面前, 搬弄是非、 造谣诽谤、 中伤他人, 使他人名誉
受损者;
、工作时间上网聊天、 浏览不健康网站、 上网打游戏、下班后不关
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机者;
、从事第二职业、个人举办收费辅导班者;
、校外酗酒滋事、打架斗殴、做出有损教师和学校形象的者; 10、不经学校研究同意,私自滥收费、乱罚款者; 工作失职、渎职导致教育事故发生
1 、对破坏课堂教学秩序的行为不制止, 对差生不作为,
而导致不良后果者; 2、上课时无故不在场,导致伤害事故发生者;上课时虽在场,但防范不当,
导致伤害事故发生者;
、学生有打架、斗殴等恶性事件发生,学生有攀附、扔掷、走廊楼道内剧
烈奔跑等危险迹象,作为目击者未采取化解、劝阻、教育等措施,导致不良后果者;
、校内外集体活动,组织管理者未采取防范措施、或
安全教育不力,导致 伤害事故发生者;
、管理人员不在岗或监管不到位,对可预见不安全隐患没有采取必要措施,
导致学生私自外出、夜不归宿或发生安全事故者;
家长学生有其它不满意行为者。 五、投诉处理流程
专门部门是全校投诉受理机构,凡有本制度第四条规定
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行为之一的,可以拨打投诉电话进行电话投诉,也可以采取来访投诉、来信投诉或投诉箱投诉等方式进行。
、接受家长及学生的投诉、 建议、 和咨询, 认真聆听,
详细记录,及时安排处理。
、全面跟进、
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