高斯小学奥数含答案三年级(下)第06讲算符与数字.pdfVIP

第六讲 算符与数字 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 就像漫画中所说的那样，在向两个数之间填入符号的时候，乘号所得的结果往往要比加号的结果 大．两个数自身越大，乘法结果和加法结果的差距也会越大， 但也有例外的时候， 那就是当两个数中有 “1”存在的时候． 在数字之间填算符， 一般可以采用大小估计的方法判断． 为了使计算结果变大， 可以在两个数之间 填加号或乘号，为了使结果变小就可以填减号或除号． - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6 例题 1 把 + 、- 、 ×、 ÷这 4 个运算符号不重复地填入下图的四个方框内，使得这些算式的结果都是 自然数，且其中最大数与最小数的和是 15．那么含有加号和乘号的那两个算式的结果的乘积是多 少？ 5 □ 1 = ____ 6 □ 2 = ____ 7 □ 3 = ____ 8 □ 4 = ____ 练习 1 把 + 、 - 、 ×、 ÷这 4 个运算符号不重复地填入下图的四个方框内，使得这些算式的结果都是 自然数，最大的数与次大的数之和是 33 ．这四个结果之和最大是多少？ 5 □ 1 = ____ 6 □ 2 = ____ 7 □ 3 = ____ 8 □ 4 = ____ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 在上一讲中提到过括号， 它的作用是改变运算顺序． 在原有算式的基础上添上括号会使整个计算结 果发生变化． - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 例题 2 在下面的算式中填入一对括号，使得算式的结果最大： 2 3 4 5 4 3 2 练习 2 在下面的算式中填入一对括号，使得算式的结果最大：