《护理学基础》教学课件 第十四章.pptxVIP

;;采取冷、热疗法时，临床护理工作人员应及时有效地评估病人局部或全身的冷、热状况，正确地应用冷、热疗法，满足病人身心需要，并对治疗效果及时评价，以达到治疗目的。 ;一、生理效应;冷、热疗法的生理效应;二、继发效应;第二节 冷疗法;;二、冷疗法的作用;三、冷疗法的禁忌证;三、冷疗法的禁忌证;四、冷疗法的影响因素;;五、冷疗的方法;五、冷疗的方法;五、冷疗的方法;五、冷疗的方法;五、冷疗的方法;五、冷疗的方法;五、冷疗的方法;五、冷疗的方法;五、冷疗的方法;温水擦浴时使用的温水，温度在32～34 ℃，操作步骤同酒精擦浴。因温水无刺激、不过敏，且温度与正常皮肤温度相近，病人感觉舒适，尤其适用于新生儿、婴幼儿的降温。;第三节 热疗法;;二、热疗法的作用;三、热疗法的禁忌证;一般湿热法要优于干热法，因为水比空气导热性能强，渗透力大，所以湿热比干热效果好。在临床应用中应根据病人的具体情况和治疗要求选择适当的方法，使用湿热时，温度应比干热低一些，注意防止烫伤。;五、热疗的方法;;;五、热疗的方法;五、热疗的方法;五、热疗的方法;五、热疗的方法;五、热疗的方法;五、热疗的方法