2020届高三高考地理二轮复习专题练习卷:水文含解析.docVIP

2020届高三高考地理二轮复习专题练习卷:水文含解析.doc

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PAGE PAGE 1 - 高三水文水系特征练习题 一、选择题 水量盈余率=流入量/流出量,是衡量水库蓄水量变化的重要指标。下图示意某水库各月水量盈余率变化。读图,回答1~3题。 1.该水库储水量(  ) A.12月份最大 B.3月份最小 C.6月份最小 D.9月份最小 2.该水库最可能位于 (  ) A.西欧平原 B.巴西高原 C.中亚区域 D.澳大利亚地中海气候区 3.据图可知,该水库(  ) A.汛期流出量最大 B.枯水期流出量最大 C.有调洪补枯的作用 D.主要用于水电 1.D 2.B 3.C [第1题,图示该水库水量盈余率4~8月小于1,表明这几个月份流入量一直小于流出量,到9月份达到平衡,则9月份水量最小;10月~次年2月水量盈余率大于1,3月份达到平衡,则3月份水量最大。第2题,该水库流入量4~8月较小、10月~次年2月较大,表明该区域降水量或积雪融水量4~8月少、10月~次年2月多。巴西高原为南半球热带草原气候区,4~8月为干季而降水少,10月~次年2月为湿季而降水多。故该水库最可能位于巴西高原。第3题,结合上题分析,该水库在枯水期流出水量多于流入水量,在汛期流入水量多于流出水量,对区域河流具有调洪补枯的作用。] 温盐环流是一个依靠海水的温度和含盐密度驱动的全球洋流循环系统。北大西洋温盐环流是以风力驱动的海面水流将赤道的暖流带往北大西洋,在高纬海域受密度的影响下沉到海底,深层海水向南返程流动。全球变暖将会威胁到该环流的正常运转,甚至可能导致其停滞。读北大西洋温盐环流示意图,完成4~5题。 4.造成图中甲处表层海水下沉的主要原因可能是(  ) ①受地转偏向力的影响 ②海水结冰 ③受副极地低气压带控制,降水多、蒸发弱 ④洋流在向北流时不断蒸发 ⑤海水北上不断向大气释放热量 A.①②③ B.①②④    C.②③⑤   D.②④⑤ 5.全球变暖背景下北大西洋温盐环流可能产生的影响是(  ) A.北美东部地区气温降低 B.欧洲西部地区水温升高 C.北海渔场渔业资源更加丰富 D.北大西洋深层洋流流量增加 4.D 5.A [第4题,海水下沉可能是温度降低,导致海水密度增大而下沉。海水北上不断向大气释放热量使水温降低,密度增大,故⑤正确。海水下沉可能是盐度增大,导致海水密度增大而下沉。洋流在向北流时因水汽蒸发而使盐度逐渐升高,故④正确。降水多则盐度减小,密度减小,故③错误。海水结冰导致盐分析出而使盐度升高,海水密度增加,故②正确。第5题,全球变暖背景下,温度升高,温盐环流减弱,则表层海水下沉减弱,海水北上减弱,即墨西哥湾暖流、北大西洋暖流势力减弱,由暖流对气候的影响可知,会导致北美东部地区气温降低,降水减少;欧洲西部地区水温降低,北海渔场渔业资源减少。] 内蒙古河套灌区(下图所示)位于干旱、半干旱地区,灌溉用水主要来自黄河。近年随着引黄水量的减少,部分灌区实施“井渠结合”灌溉方式,即打井抽取地下水补充灌溉。同时,每年定期引黄河水集中浇灌耕地,淋盐排盐,并为来年春季储水保墒。据此完成6~8题。 6.“井渠结合”灌溉主要为了(  ) A.降低地下水矿化度 B.提高地下水位 C.提高水资源利用率 D.提高农田单产 7.是否适合“井灌”,取决于(  ) A.耕地类型 B.作物类型 C.黄河水文条件 D.地下水质条件 8.每年定期集中浇灌耕地的时间应在(  ) A.1~2月 B.5~6月 C.7~8月 D.10~11月 6.C 7.D 8.D [第6题,由材料可知,发展“井渠结合”灌溉方式,是打井抽取地下水补充灌溉,弥补黄河水减少对农作物生长的不利影响,是为了充分利用地下水,提高了对水资源的综合利用率。第7题,读图可知不同地区的地下水矿化度不同,如果矿化度高,含盐量大,则不适宜进行农业灌溉,与耕地类型、作物类型及黄河水文条件关系不大。第8题,土壤盐碱化具有夏季淋盐,春秋返盐,冬季盐分稳定的特点,定期从黄河取水集中灌溉,起到淋盐作用,且为来年春季储水保墒,所以浇灌耕地的时间应为秋季。] 地下水库是利用天然地下储水空间兴建的具有拦蓄、补充和利用地下水流作用的一种水利枢纽。下图为我国新疆干旱区某内流河流域的地质剖面图。据此完成9~11题。 9.与地表水库相比,建设地下水库的突出特点表现为(  ) A.技术要求高 B.移民搬迁多 C.资金投入多 D.生态破坏小 10.图中四地中,最适合修建地下水库的地下拦水坝的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 11.在自然状态下,该流域地下水库水位最高的月份最可能是(  ) A.3月 B.7月 C.9月 D.12月 9.D 10.C 11.C [第9题,地下水库是利用天然地下储水空间兴建的具有拦蓄、补充和利用地下水流作用的一种水利枢纽。故与地表水库相比,技术要求低,

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