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- 2021-06-29 发布于浙江
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整理巩固(5分钟)
1.整理巩固探究问题,落实基础知识 要求: 对探究案中的问题需要补充的问题请用红色笔补充完善,自己新感悟的问题在探究案的相对应位置补写 2.梳理小结所学内容(用红色笔写在“我的收获”栏) 要求:①构画本节知识树 ②对本节课用过的数学方法或数学思想实行归纳
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1.整理巩固探究问题,落实基础知识 要求: 对探究案中的问题需要补充的问题请用红色笔补充完善,自己新感悟的问题在探究案的相对应位置补写 2.梳理小结所学内容(用红色笔写在“我的收获”栏) 要求:①构画本节知识树 ②对本节课用过的数学方法或数学思想实行归纳
请拿出你的导学案,课本,红笔,还有你的激情、动力和目标。 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的,你一定能做的更好! 温馨提示 2.平面内两条直线的位置关系是什么? 复习回顾 1.什么叫做余角?补角? 3.两条直线相交有几个交点? 第五章 相交线和平行线 1. 在具体情境中了解对顶角、邻补角,能找出图形中的邻补角及对顶角,理解对顶角相等,并能用它解决一些问题; 2.通过观察、动手操作、推断、交流等数学活动,逐步培养学生的识图能力、推理能力和有条理的表达能力; 3.激情投入,全力以赴,在数学教学活动中感受学习数学图形的乐趣. 学习目标 预习反馈 1.优胜小组: 2.优胜个人: 3.小组预习结
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