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- 2021-06-29 发布于山东
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教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
xx 市实验学校
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
1 、预防火灾
课题:怎样预防火灾
教学目的:
1、持续认识火灾的危害性。
2、知道怎样预防火灾的发生。
教学准备:
1、防火标志挂图。 2、火柴、鞭炮等。
教学流程:
一、情境教学
发生火灾真可怕,怎么样就能预防火灾的发生呢?发展学生求异思维
二、合作沟通:
1、不在容易着火的地方玩火。
2、那些东西容易着火呢?
3、这些东西容易着火,别人不知道怎么办?
4、出示防火标志,让学生说出防火标志的意思。
三、议论: 你是怎样预防火灾的?引导学生说出自己的做法: 比方春节时不随便放鞭炮,不
带火柴等危险品。
四、活动延长
把自己想到的办法回去告诉家里人。校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、
科研设施价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响
大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,我校多年来高度重视校园防火工
作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位。 预防校园火灾是一项长抓不懈的工作, 学习
消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。
为了增强广大学生的消防安全意识,明确消防安全责任,便于同学们学习消防安全知
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