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- 2021-06-29 发布于山东
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健康教育教案——《保护眼睛 预防近视》
学习目标:
1、认知目标:认识眼睛的构造,掌握近视形成的原因。
2、技术目标:要求学生做到预防近视的二要二不要,并掌握保护眼睛的详细
方法。
3、情感目标:通过本课的学习培养学生优异的用眼卫生习惯, 并且锲而不舍。
教学重、难点
教学重点:预防近视的方法;
难点:培养学生优异的用眼卫生习惯,并且锲而不舍
教学过程:
一、导入课题:
1、猜谜语:
师:同学们,经常猜谜语会使大家变得更聪明,今天老师给同学们猜一个谜
语好吗? “白天开门 ,晚上关门 ,仔细看看 ,里面有人,打一人体器官。 ”
生:(眼睛)
师;(真聪明)
2、游戏 ——《盲人画像》。
师:接下来,我们就来做一个与跟眼睛相关的游戏,《盲人画像》。请四位同学到讲台来。
课件出示游戏规则: 在做游戏前用布条罩蒙住眼睛,在脸形图上画上眼睛、鼻子、嘴。解开布条看看画得怎么样?
其他同学能够评一评 ——
3、眼睛的作用
师:大家都觉得很可笑是吧。如果没有了眼睛,我们的世界一片黑暗。这个
游戏告诉我们,眼睛是多么的重要。一个人在形容所珍惜的东西特别可贵和
重要时,总会说像爱惜你的眼睛同样去爱惜它,从这里我们能够看出眼睛的
可贵绝不亚于生命。
师:请大家来说一说,你亲眼所见的美丽风景和有趣的事
生:有一双光亮的眼睛,我们能更顺利地做实验,
生:有了眼睛,我们能看好多好多的书,
生:有了眼
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