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- 2021-06-30 发布于天津
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英语教学与以学生为中心的主题教学模式在传统的英语课堂教学中一直采用教师讲解为主学生听练为辅的教学模式在这种传统的教学模式中课堂上的时间都是教师讲解课文讲解词语和难点根本无法顾及学生的兴趣和能力的培养这种教学模式缺乏实践教学时所需的主观能动性和应变能力这种抹杀学生在学习中的主体性的做法使课堂失去了活力久而久之学生便逐渐失去了对英语学习的兴趣只有学生积极参与课堂活动品尝到成功的喜悦才能激发他们的学习兴趣使他们从被动学习到主动学习真正成为学习的主人一以学生为中心的课堂教学模式的理论基础建构主义学习理论
英语教学与以学生为中心的主题教学模式
在传统的英语课堂教学中, 一直采用教师讲解为主、 学生听
练为辅的教学模式。在这种传统的教学模式中,课堂上 80%的时
间都是教师讲解课文、 讲解词语和难点, 根本无法顾及学生的兴
趣和能力的培养。 这种教学模式缺乏实践教学时所需的主观能动
性和应变能力; 这种抹杀学生在学习中的主体性的做法使课堂失
去了活力。久而久之,学生便逐渐失去了对英语学习的兴趣。只
有学生积极参与课堂活动, 品尝到成功的喜悦, 才能激发他们的
学习兴趣, 使他们从被动学习到主动学习, 真正成为学习的主人。
一 以学生为中心的课堂教学模式的理论基础:建构主义学
习理论
建构主义者认为
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