冀教版小学英语四年级教学.docVIP

冀教版小学英语四年级教学 冀教版小学英语四年级教学 冀教版小学英语四年级教学 区四校 王海峰 一、教材剖析 冀教版小学英语是根据 “新课程标准 ”中一级要求进行编写， 以“话 --- 功能 --- 构造--- 任务 ”相结合的原则，力争使话题、功能、结 构和任务四个方面在比较真切的情景中紧密联系， 融为一体；本教材倡导 “任务型 ”的教学模式，让在教师的指导下，经过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感觉成功。在学习过程中进行情感和策略调整， 以形成积极的学习态度， 促进语言实际运用能 力的提高。本册教材分为四个单元，每单元 6 课，共 24 课。 二、剖析 经过一年的系统学习，大多数学生对英语仍旧保持着浓重的兴趣，但有少数学生由于碰到困难，学习兴趣可能会开始减退。因此，这个学期在教学中， 教师应当以学生的发展为宗旨， 以培养学生的创新精神和实践能力为，面向全体学生，在激发学生兴趣的同时，扎扎实实地从每个学生抓起。教师在以活动为讲堂教学的主要形式的同 时，要充足发挥任务性教学的优化使用，设计丰富多彩的教学活动，有效的教学任务。 同时注意到学生中存在的两极分化， 教学内容注意由简到难，顺序渐进，在知识的复现中做好实时补差工作。充足培养学生的听闻读写能力，尤其要加强识读，拼写的能力。重视能力和写作能力的同步培养。重视英语作为语言的社交功能。 三、培养的 、能按要求