《数值分析》课程教学大纲.docxVIP

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  • 2021-06-29 发布于浙江
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《数值分析》课程教学大纲 课程名称:数值分析 课程代码:TELE3105 英文名称:Numerical Analysis 课程性质:专业必修课程 学分/学时:2/36(讲课36,实验0) 开课学期:第7学期 适用专业:通信工程,信息工程,电子信息工程 先修课程:高等数学、线性代数、电路分析、信号与系统、Matlab的工程应用 后续课程: 开课单位:电子信息学院 课程负责人: 大纲执笔人:黄鹤 大纲审核人: 一、课程性质和教学目标 课程性质:《数值分析》是通信工程、信息工程等电子与电气信息类专业的专业必修课。它从理论上介绍了一些可编程实现的数值算法,包括非线性方程求根、线性方程组数值解法、插值法、曲线拟合、数值积分与数值微分、常微分方程数值解法和矩阵的特征值与特征向量的计算等。针对每一部分内容,给出了多个具体的数值算法便于学生编程实现。数值分析属于数学的一个分支,除了具有数学的抽象性与严格性外,还具有应用的广泛性与实际试验的技术性等,是一门与计算机密切结合的实用性很强的课程。该课程在介绍理论的同时,注重各种数值算法在实际中的应用,使学生通过编程实现深入理解和掌握不同算法的优点和工程应用。 教学目标:本课程主要介绍适合于在计算机上编程实现的数值算法以及与此相关的数学理论。通过这门课程的学习,学生需要掌握诸如用于方程求根、线性方程组求解、插值函数、曲线拟合、数值积分和微分、常微分方

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