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陶冶高雅情趣的意义教案
陶冶高雅情趣的意义
教学目标：
〖知识与能力〗理解高雅情趣的表现；掌握高雅情趣的意义。
〖过程与方法〗：通过学习，在比较高雅生活情趣和庸俗生活情趣表现的前提上，深化对高雅情趣的理解，注重培养自己高雅情趣。
〖情感、态度与价值观〗
自觉培养正当的兴趣、爱好，发展志趣，陶冶高雅情趣。
教学方法：师生讨论、生生讨论归纳。
教学手段：多媒体辅助教学。
【教材研究】
【学生研究】
【设计理念】
要充分利用视频、文字材料等多种手段创设矛盾情境，联系实际调动学生学习的积极性，发扬学生的主体作用，培养
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