2021年高中名校模拟高考作文预测题：断舍离方能释放心灵.docxVIP

2021年高中名校模拟高考作文预测题：断舍离方能释放心灵 读下面的文字，根据要求作文。 “断舍离”是《咬文嚼字》评出的年度十大流行语之一。“断”就是不买、不收取自己不需要的东西；“舍”就是舍弃对自己没用的东西。人通过“断”和“舍”达到“离”的状态，即脱离不需要和没用的物品的包围，让自己处于宽敞舒适的空间。 很多人有收纳一些自己不需要的物品的习惯，即使用不上的物品也要买来存放着，以备不时之需；收拾自己的物品时，自己不需要的或早已不用的物品也不会轻易舍弃，因为它们还有用，扔掉太可惜。于是，各种物品占据了大量空间。 要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作，不得抄袭。 （文题解析）：本材料审题应该抓住关键词“断舍离”。“断舍离”是由日本杂物管理咨询师山下英子提出的人生整理观念。所谓断舍离，就是透过整理物品了解自己，整理心中的混沌，让人生舒适的行动技术。换句话说，就是利用收拾家里的杂物来整理內心的废物，让人生转而开心的方法。 断=断绝不需要的东西； 舍=舍弃多余的废物； 离=脱离对物品的依赖。 “断舍离”这个主题，虽然在材料中体现的是整理房间，立意时可以化实为虚，可以写到人生层面，社会层面，文化层面等。具体拟题写作写作时候，可以有“断舍离”出现，例如：“断舍离，释放心灵”“抛却羁绊，放飞心灵”；可以用材料中的“做减法”来写，如：“学做减法，轻松生活”、“为生活做减法”也可以没有材料的关键词出现，而内容彰显“断舍离”的内蕴，如：“释放心灵，收获自由”、“洗去浮华，释放心灵”“清理人生的空间”。 值得注意的是，“断舍离”理念与“舍弃”是不同的，材料强调舍弃不必要的束缚或者自己的依赖，而泛泛谈论“舍弃”扩大了内涵，大多忽视了不必要的这一限制，比如舍弃了双臂，留住了生命。此外，“断舍离”是一种主观的理念，不是客观上被动的舍弃，这些决定了论据选择的难度。 （佳作赏析）：断舍离方能释放心灵 “纵然能坐拥广厦千万间，你我也只能夜卧七尺而眠。”七堇年如是说。所以，我们勇敢抛掉自己不需要的，脱离依赖和迷恋，获得心灵上的自由。 梭罗在《瓦尔登湖》中说：“我们的生命被琐碎消耗至尽。”此言得之。被生命中的琐碎物品所束缚，形成依赖和迷恋之感，难以从中脱离，最终才会消耗至尽。 断离舍，需要一份淡然处世的情怀。 他虽然有大济苍生的抱负，但由于“幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资吾未见其术”陶渊明误落尘网中。终因“不为五斗米折腰”而无法在官场上立足，腐朽之气也为他所厌恶，所以最后“久在樊笼里，复得返自然”。不为官场名利所羁绊的他明白了生命的真谛。 于是在菊花烂漫之间，有他“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致；在农忙过后，有他“临清流而赋诗”的傲岸身影。离开官场，离开名利，陶渊明获得了心灵上的自由。 断舍离，需要一份虚怀若谷的胸怀。 都说“做官要学曾国藩，经商要学胡海岩”，曾国藩低调内敛，外圆内方。在攻陷京城时，他的手下名将如云，猛将如海，外加三十万精锐湘军又占据半壁江山，足以使其睥睨天下。手下力劝他黄袍加身，但是他想到了一旦发生，会有多少百姓背井离乡，流离失所，所以他毅然决定上交兵权，自断羽翼，裁撤湘军，请命解甲归田。曾国藩在人生的房间里舍弃了不必要的权力，抛却了自己的个人地位，每日坚持“慎独”和“三省吾身”，在这样的断舍离中释放了心灵。 断舍离，需要一份大济天下的气魄。 烽烟四起，兵戈乱舞，你感慨：“道不行，乘桴浮于海。”黄钟毁弃，瓦釜雷鸣，你怒斥：“是可忍孰不可忍也！”人心惟危，凶险龌龊，你高歌：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”风雨如晦，社会污浊，你断言：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”饥寒交迫，四处漂泊，你笑曰：“不义富且贵，于我如浮云。” 你不需要思索，出口即为万古流传的金玉良言。你不需要物质的保障，即使食不果腹，仍一心只想大济天下。孔子，你是世人只能仰望的至圣。 正如台湾女作家杏林子所说：“蛹能脱困于茧，自有一番天地供它翩跹。”脱离你所依赖和迷恋的，抛却你不需要的，你自会获得心灵上的自由和释放。 来源：互联网 感谢您的阅读，祝您生活愉快。