高二数学概率4随机事件.docVIP

总课题：随机事件的概率 总课时5 第4课时 课题：等可能事件的概率（三） 课型：习题课 教学目的：（1）加深对等可能事件的概率公式的理解。 （2）学习用排列组合公式求m、n 教学重点：用排列组合公式求m、n。 教学难点：用排列组合公式求m、n 教学过程： 一 复习引入 （1）在一副扑克牌（52张）中，有“黑桃，红心，梅花，方块”这4种花色的牌各13张。从中任取4张，这4张花色相同的概率是多少？这4张花色各不相同的概率是多少？4张牌的花色中有且仅有2张花色相同的概率是多少？ （2）将一个各个面上都涂有颜色的正方体锯成27个大小同样的小正方体，从这些小正方体中任取一个，其中恰有2面涂有颜色的概率是多少？ 二 例题选讲 例1．在一次口试中，要从20道题中随机抽出6道题进行回答，答对了其中的5道就获得优秀，答对了其中的4道就获得及格。某考生会回答20道题中的8道题，试求：（1）他获得优秀的概率 （2）他获得及格及及格以上的概率。 例2、随机将15 名新生，平均分配到三个班中去，这15名新生中有三名女生，问： 每个班分配到一名女生的概率是多少？ 三名女生分配到同一个班的概率是多少？ ． 学生练习：8只排球队中有2个强队，先任意将这8个队分成两组（每组4个队）进行比赛，这两个强队被分在一个