最新审定2021-2022年三个小板凳教案反思作业题及答案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 课题2.三个小板凳 【教学目标】 1.通过学习课文,知道做什么事都要认真的道理。 2.学会生字及新词。 3.有感情地朗读课文。 【教学重点】 1.引导学生通过朗读体会做什么事都要认真的道理。 2.“您”和“品”的写法。 【教学难点】 通过朗读感悟老师的态度变化，知道努力的重要性。 【教学课时】 多媒体课件 第一课时 【课时目标】 1.了解爱因斯坦做小板凳的故事。 2.知道做什么事都要认真的道理。 【教具准备】 爱因斯坦的照片,小板凳图片。 【教学过程】 一．谈话导入，揭示课题? 老师让大家猜一位伟人,看谁能猜出来。 他生于德国。他在物理学的许多方面都有重大贡献,主要成就是建立了狭义相对论和广义相对论,深化了对物质运动的认识。他于1921年获诺贝尔物理学奖。 对了,他就是爱因斯坦。（出示课件1：爱因斯坦照片）今天,我们就来学习一篇讲述爱因斯坦小时候做小板凳的故事。板书课题：三只小板凳 二、初读课文，整体感知 1.借助拼音,读准字音,读通顺句子。 2.你认为哪些字的读音应该注意,给大家提个醒吧! （出示课件2） 您:读nín,不要读作níng。 强:是个多音字。在文中读qiáng。 3.以小组为单位,分角色读课文。 三、再读课文,理解内容