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- 2021-06-30 发布于湖北
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八年级生物下册《生物进化的证据》复习
学案
八年级生物下册《生物进化的证据》复习学案
学习内容: 5— 1— 2 生物进化的证据
学习目标:
1 、举例说明化石记载着生物进化的历史,说出各种生
物出现的先后顺序;
2 、列举解剖学证据和分子生物学证据提供的材料,得
出不同生物之间有一定的亲缘关系的结论;
3 、认同在生命演化过程中生物与环境之间的相互作用,
形成生物进化的观点。
学习过程:
一、预习学案:
化石证据:
1 、化石是生物体的 ______ 、_______ 和________ ,由于
某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的变化形成的。
2 、在研究生物进化过程中, ________ 是非常重要而且
较直观的证据。
3 、研究生物进化的最直接的证据是 _______
4 、始祖马化石说明了什么问题?
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5 、不同地层中的化石有什么特点?说明了什么?
解剖学证据
1 、同源器官概念:在 ________ 和________ 上很不相同,
但在 ________ 上具有相同性或相似性;并且从这些器官的
________和________ 可以看出,他们的 ________ 相同。
2 、发现的意义:能反映生物之间存在着 ________ ,说
明凡是有同源器官的生物都是由共同的 ________ 进化来的。
3 、同源器官外形的差异是由于在进化过程中,适应
________________ ,执行 ________________ 逐渐形成的。
分子生物学证据:
1 、________ 为研究生物进化提供了重要依据。
2 、________ 是生命活动的主要体现者, ________ 是蛋
白质的基本组成单位。亲缘关系越近的生物,其蛋白质分子
的 ________ ; 亲 缘 关 系 越 远 的 生 物 , 其 蛋 白 质 分 子 的
________ 。
3 、利用分子生物学技术比较不同生物同一蛋白质的氨
基 酸 序 列 , 可 以 判 断 生 物 之 间 的 ______________ 和
______________ 。
4 、据图表,哪种生物与人的亲缘关系最近?
二、探究学案
1 、什么是同源器官?同源器官反映了什么?
2 、始祖鸟有些特征像鸟,有些特征像爬行类,说明了
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什么问题?
三、达标测试:
1. 古生物的化石之所以能证明生物的进化, 其根本原因
是 ()
A. 化石是保存在地层中的生物的遗体或生活遗迹
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