第3章单片机芯片结构 .pptxVIP

第3章单片机的结构和工作原理 ; 51系列单片机内部结构如图所示。;MCS-51单片机组成原理 ;3.2.1 运算器 1．算术逻辑单元（ ALU—Arithmetic Logic Unit） 2．累加器（ACC—Accumulator） 3．寄存器 B 4．程序状态字（PSW—Program Status Word） 5．布尔处理器 3.2.2 控制器 1．程序计数器（PC—Program Counter） 2．指令译码器ID 3．数据指针（DPTR） 4. 堆栈指针(SP——Stack Pointer) ;3.2.1 运算器 功能：运算部件 实现算术、逻辑运算、位变量处理、移位、数据传送 1．算术逻辑单元（ALU）8位用来完成二进制四则运算和布尔代数的逻辑运算 ,运算结果影响PSW的有关标志位 2. 累加器（ACC）8位 存放操作数和中间结果,是CPU中使用最频繁的寄存器，大多数操作均通过它进行 3．寄存器B 8位 乘法时用于存乘数/积的高8位,除法时用于存除数/余数 4．程序状态字（PSW）8位 特殊功能寄存器 5．布尔处理器 1位 它以进位标志（CY）作为累加位 进行位操作 ;程序状态字PSW各位标志的含义;CY是PSW中最常用的标志位。 由硬件或软件置位和清零。 *在字节运算时： 它表示运算结果是否有进位（或借位）。 加法时：有进位 Cy由硬件置“1” 即Cy=1； 无进位 CY被硬件清“0” 即Cy=0。 减法时：有借位 Cy由硬件置“1” 即Cy=1； 无借位 CY被硬件清“0” 即Cy=0。 *在位操作（布尔操作）时： CY作为累加器使用，其作用相当于字节操作的累加器ACC。 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 15, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:39:5512:39:5512:396/15/2021 12:39:55 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2112:39:5512:39Jun-2115-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。12:39:5512:39:5512:39Tuesday, June 15, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2112:39:5512:39:55June 15, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15 六月 202112:39:55 下午12:39:556月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2112:39 下午6月-2112:39June 15, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/15 12:39:5512:39:5515 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:39:55 下午12:39 下午12:39:556月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; thing