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- 2021-06-30 发布于北京
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温州职业技术学院优秀教学案例
一、案例简介
案例名称: 2012年第四季度男鞋项目的设计与开发
专业: 鞋类设计与工艺
课程: 鞋类造型设计 (一)
负责人: 李 贞
案例特色与创新:
本项目于国内同类项 目的综合比较而言,是直接将课程建立企业真实运作
的项 目上,摆脱了仿真项 目的虚拟性,加强了课程执行的严谨度和项 目执行
过程的完整度。课程成果通过企业的标准进行书面鉴定,产生了有科学依据
的可比性数据。
整个课程设计依托企业开发过程进行设计,根据学生实际情况进行分层
教学,依靠现代化的教学媒介及时跟企业进行有效地沟通,在课程老师与学
生的共同努力下,形成同步的可比较的数据,并在项 目执行过程中多次循序
渐进地接受企业的阶段性指导与成果鉴定,形成教学与企业行业的良好互
动,合作双方建立了信赖关系,使课程训练难度和强度都有明显的提升。
案例应用与成效:
通过企业真实项目的合作,帮助课程任课教师形成真实项目教学的设计和执行能力,
加深了与企业的合作关系;学生在项目执行中,首次作为设计师的角度参与,并以在岗设
计师的要求进行项目操作,体会到了团队合作、独立开发、市场调研等高强度的实际应用
能力,开阔了
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