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- 2021-06-30 发布于北京
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温州职业技术学院综合实践项目教学案例
一、案例简介
案例名称:关于2013年度童鞋的设计与开发
专业:鞋类设计与工艺
课程:鞋类造型设计 (二)
负责人:李 贞
案例特色与创新:
本项 目于国内同类项 目的综合比较而言,是直接将课程建立企业真实运
作的项 目上,摆脱仿真项 目的虚拟性,继承了上个综合实践项 目的经验,采
取了阶段性课程内容直接对接企业真实项 目,进一步规范了市场调研部分教
学内容,强化了课程执行的严谨度和项 目执行过程的完整度,并在课程教学
中首次关注了鞋靴产品技术研发。
整个课程设计依托企业开发过程进行设计,根据企业提供的楦底的实
物,在课程老师与学生的共同努力下,并在项 目执行过程中多次循序渐进地
接受企业的阶段性指导与成果鉴定,形成教学与企业行业的良好互动,合作
双方建立了信赖关系,使课程训练难度和强度都有明显的提升。
案例应用与成效:
通过与温州特色小型童鞋企业真实项目的合作,帮助学生综合设计开发和执行能力,
加深了与企业的合作关系;学生在项目执行中,作为设计师的角度参与,并以在岗设计师
的要求进行项目操作,体会到了团队合作、独立开发、市场调研等高强度的实际应用能力,
开阔了眼界,树立了信心,综合职业技能得到锻炼,并有针对性发表 “国内童鞋设计市场
现状及策略”论文一篇;企业在
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