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;ISO 9000系列國際品質標準簡介;你的看法;ISO 9000國際品質標準架構 (1994版);ISO 9000的精神;做你所寫、寫你所說、說你所做
組織之品質系統必須
把要做的事寫成書面規定(文件)
確實依書面規定執行
將執行結果加以記錄
亦即:規定 ? 執行 ? 記錄 ? 必須一致
;外部文件;;ISO 9000國際品質標準架構(2000版);ISO 9000:2000版架構面的改變;ISO 9000:2000版內涵面的改變;品質管理原則;ISO 9001:2000架構;ISO 9001:2000架構 (續);ISO 9001:2000架構 (續);ISO 9001:2000架構 (續);ISO 9001:2000架構 (續);ISO 9000預期效益-行政人員方面;ISO 9000預期效益-教師方面;ISO 9000預期效益-學生方面;全員參與--主管的職責;全員參與--職技人員的職責;元智大學ISO 9001;學校之顧客;家長、學生、企業、社會大眾及學校角色;學生之角色定位;教師與學生角色;行政服務提供者與接受者角色;教育部與學校角色;元智大學ISO 9001品質系統;元智大學ISO 9001品質系統 (續);(1994版);元智大學ISO 9001品質系統組織圖;元智大學ISO 9001條款/手冊章節/程序書;元智大學ISO 9001條款/手冊章節/程序書;元智大學ISO 9001條款/手冊章節/程序書;元智大學ISO 9001教學行政品質系統特色;元智大學ISO 9001教學行政品質系統特色 (續);;國內大專院校實施ISO 9000之情形;國內大專院校執行ISO 9000之落實程度;完成ISO 9000後的願景;其他建議事項;學校推行ISO 9000常見問題;學校推行ISO 9000常見問題;Q3:實施ISO 9000後,是否需要花很多時間製作文件、填寫紀錄?甚至要做一套資料以應付內部稽核或外部審查?;Q4:彈性化措施是否違反ISO 9000之精神?;學校實施ISO 9000後常見抱怨;敬請賜教!;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。6月-216月-21Wednesday, June 2, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。14:52:2114:52:2114:526/2/2021 2:52:21 PM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。6月-2114:52:2114:52Jun-2102-Jun-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。14:52:2114:52:2114:52Wednesday, June 2, 2021
13、志不立,天下无可成之事。6月-216月-2114:52:2114:52:21June 2, 2021
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.
。02 六月 20212:52:21 下午14:52:216月-21
15、会当凌绝顶,一览众山小。六月 212:52 下午6月-2114:52June 2, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/6/2 14:52:2114:52:2102 June 2021
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2:52:21 下午2:52 下午14:52:216月-21
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