最新审定2021-2022年上天的蚂蚁教案反思作业题及答案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第十一单元 努力 课题1.上天的蚂蚁 【教学目标】 1.认识8个生字，会写5个生字。 2.品读描写通天树高的语句，体会上天之难。 3.对比学习课文，体会巨人的懦弱胆怯，感悟蚂蚁个小志气大，为了理想不懈努力的精神。 【教学重点】 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.认识再大的困难只要脚踏实地去做，就能克服困难的道理。 【教学难点】 对比学习课文，感悟巨人的懦弱和蚂蚁的自信、勇敢。 【教学课时】 二课时 第一课时 【课时目标】 1.初读课文，整体感知。 2.学习生字和词语。 【教具准备】 【教学过程】 一．歌曲导入，揭示课题?1．播放歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》 导入新课 （出示课件1：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》） 师：儿歌里的蜗牛很努力，一步一步地往上爬，他最终能爬上葡萄树吃上香甜的葡萄吗？（生：能）那你觉得这是一只怎么样的蜗牛？（生：勇敢，不放弃）是啊，这是一只勇敢的、不放弃的、坚强的蜗牛，你们喜欢他吗？ 小朋友们，这节课，老师给大家带来了一位和歌曲中的蜗牛一样坚强勇敢的小朋友，它就是——蚂蚁！2．认识生字“蚂蚁”师：睁大眼睛观察这两个字，你发现了什么？预设：生1，没错，你观察得很仔细，昆虫类的动物一般都带有虫字旁。生2，（引导学生发