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- 2021-06-30 发布于北京
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命题、定理 学习目标 2、能力目标: 能区分命题的题设和结论;会把一些简单命题改写成“如果……那么……”的形式。 3、情感目标:初步体会合理化思想。 1、知识目标: 了解命题、真命题、假命题、定理的含义,会区分命题的题设和结论. 学习难点:.区分命题的题设和结论;会把一些简单命题改写成“如果……那么…… ”的形式 学习重点:命题、定理的概念;区分命题的题设和结论. 预习提示:预习课本P21-P22,回答: 1、对一件事情________的语句,叫做命题。 2、命题由______和________组成。__________是已知事项, __________是由已知事项推出的事项。 3、命题常可以写成__________的形式。“__________”后接的部分是题设,“__________”后面接的部分是结论。 4、 __________叫真命题, _________叫假命题,__________叫定理。 5、指出下列命题的题设和结论: (1)如果AB⊥CD,垂足是O,那么叫∠AOC=900。 (2)两直线平行,同位角相等。 (3)同位角相等。 (4)如果a>b, a>c,那么b=c。 6、把下列命题改写成“如果……那么……”的形式,并判断其是真命题,还是假命题。若是假命题,举出一个反例。 (1)内错角相等,两直线平行。 (2)等角的补角相等。 (3)等边三角形的三条边都相等。
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