激励教育在中职德育工作的应用.docVIP

原创整理，仅供参考 PAGE 2 激励教育在中职德育工作的应用 受新冠肺炎疫情影响，2021年全国大、中、小学的学生在家中通过线上网课的形式进行了一段时间的学习。中职生自我约束能力相对较弱，长时间宅在家里，缺乏教师面对面的监督和引领，容易出现认识和行动上的懈怠，有的甚至沉溺于网络游戏。这不利于学生成长成才，也不利于中职学校细化立德树人根本任务。因此，不论是学生返校前，还是返校后，学校都必须重视和解决这个矛盾。这就需要我们在日常德育工作中，选取有针对性的教育内容和教学方式。尤其是要充分发扬班主任和德育课教师的作用，在日常班级管理和德育教学中采用榜样激励、精神激励、奖惩激励、兴趣激励等一系