初三数学3.三角函数的有关计算(2)课件.pptVIP

三角函数的有关计算 灵宝市实验中学 李帮文 教学目标 (一)教学知识点 1.经历用计算器由三角函数值求相应锐角的过程，进一步体会三角函数的意义。 2.能够利用计算器进行有关三角函数值的计算。 3.能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题。 (二)能力训练要求 1.借助计算器，解决含三角函数的实际问题，提高用现代工具解决实际问题的能力。 2.发现实际问题中的边角关系，提高学生有条理地思考和表达能力。 (三)情感与价值观要求 1.积极参与数学活动，体会解决问题后的快乐。 2.形成实事求是的严谨的学习态度。 随着人民生活水平的提高，农用小轿车越来越多，为了交通安全，某市政府要修建10 m高的天桥，为了方便行人推车过天桥，需在天桥两端修建40m长的斜道。(如图所示，用多媒体演示)这条斜道的倾斜角是多少? 用计算器由锐角三角函数值求相应锐角的大小。 [师]已知三角函数求角度，要用到键的第二功能 、 、 ”和 键。 键的第二功能 “sin-1,cos-1,tan-1”和 键” 例如：已知sinA=0.9816，求锐角A， 已知cosA＝0.8607，求锐角A； 已知tanA：0.1890，求锐角A； 已知tanA＝56.78，求锐角A。 按键顺序 显示结果 sinA=0.9816